小数乘法教案，小数乘法教案第一课时

小数乘法教案，第一课时

本教案以小学五年级上册人教版数学教材第一单元《小数乘法》为问题，旨在通过第一课时的教学，让学生掌握小数乘整数的计算方法，并能在生活情境中自主探索和应用这一方法。

1.教学目标

（一）知识与技能

1.在生活情境中，让学生自主探索小数乘整数的计算方法。 2.让学生能正确地计算及描述小数乘整数的步骤。

（二）过程与方法

1.通过小组合作，让学生在交流中学习，提高学生的合作能力和团队意识。 2.通过实际问题解决，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

2.教学重点与难点

1.熟练掌握小数乘整数的计算方法。 2.能够在具体的情境中运用小数乘整数的知识解决问题。

1.理解小数乘整数的计算法则。 2.正确确定积的小数点位置。

3.教学过程

（一）导入新课

1.利用生活中的实例引入小数乘整数的概念，如购买商品时的价格计算。 2.通过展示一些小数乘整数的例子，让学生初步感知这一运算。

（二）探究新知

1.小数乘整数的计算方法

转化方法：将小数乘整数转化为整数乘法，例如，0.5乘以3可以转化为5乘以3再除以10。

积的变化规律：通过观察和归纳，发现小数乘整数的积与整数乘法的积之间存在规律。

确定积的小数点位置：根据因数中小数点后的位数来确定积的小数点位置。

2.实例分析 通过具体例子，让学生掌握小数乘整数的计算步骤，如0.75乘以4的计算过程。

（三）巩固练习

1.让学生***完成一些小数乘整数的练习题，巩固所学知识。 2.通过小组讨论，共同解决练习中的问题。

（四）与反思

1.让学生本节课所学的小数乘整数的计算方法。 2.引导学生反思自己在学习过程中的收获和不足。

4.课后作业

1.完成课后练习题，巩固所学知识。 2.选择一些生活中的实例，尝试运用小数乘整数的知识进行计算。

通过本节课的学习，学生应能够熟练掌握小数乘整数的计算方法，并在实际生活中灵活运用。