田径教案，小学田径教案

1.教学对象:初中一年级学生 教学对象定位为初中一年级学生，这一年龄段的学生正处于青春发育期，身体活力旺盛，好奇心强，对新鲜事物充满兴趣。在田径教学中，需要根据他们的身心特点，设计富有吸引力和挑战性的教学内容。

2.教学目的:培养学生田径运动兴趣，进步田径运动技能，增强身体素质 教学目的明确，旨在通过田径运动培养学生对体育运动的兴趣，提高他们的田径技能，同时增强身体素质，为学生的全面发展打下坚实基础。

3.教学重点:田径根本技术、训练方法、比赛规则 教学重点明确，强调田径运动的基本技术、训练方法和比赛规则，这些都是学生参与田径运动所必须掌握的核心知识。

4.教学难点:田径技术的正确掌握与运用 教学难点在于帮助学生正确掌握田径技术，并在实际运动中能够灵活运用，这对于提高学生的运动技能至关重要。

1.热身活动

慢跑800米，让学生熟悉运动环境，调整呼吸

通过慢跑热身，让学生逐渐适应运动环境，同时调整呼吸，为接下来的训练做好准备。

关节活动：颈部、肩部、腰部、膝关节等

通过关节活动，帮助学生放松身体，预防运动***伤，同时提高关节的灵活性。

2.室内课引导

体育常识，游戏是儿童的良师益友

通过讲解体育常识，让学生了解锻炼身体的好处，激发他们对田径运动的兴趣。

培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力

通过室内课程，培养学生的正确姿势和基本活动能力，为户外训练打下基础。

3.室外训练

《正确的身体坐立行姿势》教学

通过教学正确的身体坐立行姿势，帮助学生养成良好的运动习惯，预防运动***伤。

多种形式的游戏练习

采用多种形式的游戏练习，提高学生的参与度和兴趣，同时锻炼他们的身体协调性和运动技能。

4.比赛与反思

田径运动会活动方案

组织田径运动会，让学生在比赛中体验竞技体育的魅力，同时通过比赛经验，提高竞技水平。

教师和学生共同进行课后反思，训练中的亮点和不足，为下一次训练提供改进方向。

通过以上教学过程，旨在让学生在轻松愉快的氛围中学习田径运动，提高他们的身体素质和运动技能，为他们的健康成长奠定坚实基础。