小班优秀教案，小班优秀教案 我会自己擦***股

小班优秀教案：培养幼儿***上厕所的能力

一、活动背景

在幼儿成长的过程中，***上厕所是一个重要的里程碑。这不仅关乎孩子的生理需求，更关乎他们的心理成长和生活自理能力的培养。以下教案旨在帮助小班幼儿克服对***上厕所的恐惧和害羞心理，培养他们良好的卫生习惯。

二、活动目标

1.了解上厕所的相关知识和技能：通过活动，让幼儿了解上厕所的基本步骤和注意事项。

2.克服恐惧和害羞心理：通过游戏和故事，帮助幼儿建立自信，克服上厕所时的恐惧和害羞。

3.培养生活自理能力：通过实践活动，让幼儿学会***上厕所，培养他们的生活自理能力。

三、活动准备

1.教学材料：小鸡、小鸭、猫、狗图片四幅，自制教学挂图四张。 2.教学辅助：绘本《我会自己擦***股》、《呀，拉出了香蕉船》等。

四、活动过程

1.导入活动： 复习歌曲：今天，老师要和小朋友一起来唱一首好听的歌，看谁唱的最好听。（复习歌曲《我爱洗澡》）

2.教学环节：

讲解上厕所的步骤：通过图片和故事，向幼儿讲解上厕所的步骤，包括脱裤子、坐在马桶上、擦***股、洗手等。

模仿练习：让幼儿跟随老师的示范，进行模仿练习，确保他们能够正确地完成上厕所的每个步骤。

3.游戏环节：

角色扮演：通过角色扮演游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习上厕所的技能。

故事分享：分享绘本《我会自己擦***股》，通过故事让孩子理解拉便便和擦******的过程。

4.环节：

回顾所学：回顾今天学习的内容，让幼儿自己上厕所的步骤。

鼓励表扬：对表现良好的幼儿进行表扬，增强他们的自信心。

五、活动反思

通过本次“我会上厕所”健康活动，幼儿在了解上厕所的相关知识和技能的也在一定程度上克服了对***上厕所的恐惧和害羞心理。在今后的教育中，将继续关注幼儿生活自理能力的培养，不断强化幼儿的良好习惯，为幼儿的健康成长奠定坚实的基础。

六、延伸活动

1.家庭实践：鼓励家长在家中与孩子一起练习上厕所的技能，巩固所学。 2.生活自理技能拓展：引导幼儿学习其他基本的自理技能，如穿衣、系鞋带、整理玩具等。

通过这样的活动设计，不仅能够帮助幼儿掌握基本的生活技能，还能促进他们的心理健康和社交能力的发展。