学科建设管理制度，学科建设管理办法

学科建设管理制度，学科建设管理办法概览

随着我国高等教育的快速发展，学科建设成为高校发展的核心任务。为了规范和加强学科建设，提高学科整体水平，以下是对学科建设管理制度和办法的详细梳理。

学科建设整体情况

1.***级一流本科课程认定：护理类共计108门课程获批***级一流本科课程认定，建设情况略超过一级学科平均水平，呈现出区域差异、院校差异、经典课程多次获评和专业课程聚集的特点。

基础学科人才培养

2.基础学科人才培养标准：基础学科人才培养作为服务高校“双一流”建设的重要途径，厘清基础学科人才培养标准是高校人才培养的前置性条件。

学位与研究生教育

3.学位与研究生教育规律：推进教育强国建设，遵循学位与研究生教育规律，坚持学术学位与专业学位研究生教育同等地位、同等重要，以提高拔尖创新人才自主培养质量为目标。

重点学科建设

4.省临床医学研究中心与重点实验室：推动省临床医学研究中心、卫生健康领域省重点实验室高质量发展，布局扶持24家省卫生健康重点实验室，建设63家省中医药管理局重点研究室、临床研究基地。

管理体制与机构设置

5.三级管理体制：进一步理顺校-院-系（所、中心）三级管理体制，结合新凝练的学科方向优化学院内部机构设置，明确各级组织机构目标任务和责权利。

制度体系与工作机制

6.制度体系完善：完善制度体系，健全高效运行的工作机制、评价机制，为学科建设提供有力保障。

世界一流大学和一流学科建设

7.《实施办法》发布：教育部、财政部、***发展改革委联合印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》，明确建设目标和实施路径。

校级重点（特色）学科建设管理办法

8.校级重点（特色）学科建设：河南财经政法大学校级重点(特色)学科建设管理办法，明确学科建设的基本原则和建设周期。

医院重点学科建设

9.科室申报与评审：以科室为单位根据医院院级重点学科建设管理办法的规定提出申报，鼓励相关学科的交叉、联合申报。

特色学科建设周期

10.特色学科建设周期：特色学科建设周期一般为4-5年，经过建设期应达到建设目标。

通过以上对学科建设管理制度和办法的梳理，可以看出，我国高校在学科建设方面已经形成了一套较为完善的管理体系。这些制度和办法的制定与实施，为高校学科建设提供了有力保障，有助于提高我国高等教育的整体水平。