教师个人幼儿教师个人
1.爱心是幼儿教师的核心素养
幼儿园教师首先要有爱心,她们应给予幼儿母亲般的爱抚,使孩子感受到老师是那么亲切可近,从而把老师当成可爱可敬的人。爱孩子是每一个教师最起码的道德,爱那些美丽聪颖、一笑两酒窝的孩子更是如此。
2.时光荏苒,与孩子们的快乐时光
时光转瞬即逝,我和孩子们又愉快地度过了半年。回顾与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜、有悲、有累也有汗,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子们。
3.以“美丽的春天”为问题的教育活动
在问题“美丽的春天”中,教师和幼儿一起到户外寻找春天。随着季节的变化,孩子们发现了春天的花、春天的树、春天的小动物。他们发现柳树发芽了,小草长绿了,小蝌蚪出来了。我们还充分利用家长资源,让家长与幼儿一起填写“我对春天知多少”的调查表,加深了幼儿对春天的理解。
4.稳定幼儿情绪,培养良好习惯
新学期开学时,对于小班的孩子来说,这个学期是他们第一次正式接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学习。在这个过程中,我努力稳定幼儿情绪,帮助他们尽快适应幼儿园的生活,培养幼儿良好的生活卫生习惯。
5.严谨治学,深化教育教学改革
在主管部门的领导下,在全体教师的努力下,我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《泉州市幼儿园保育教育常规管理细则(试行)》精神。围绕上级的各项教育工作的要求,深化教育教学改革,优化教学手段,树立创新意识,不断开拓进取。
6.不断学习,提升自身素质
在个别幼儿教育问题上未能做到最好,班上仍有个别幼儿需要有待提高。在来年的工作中,这些都是我的努力方向。我将努力向先进教师学习,争取使我的工作更上一层楼。
7.教师自身学识与道德水平的重要性
教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接地影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系。我必须不断学习,提升自身素质。
8.信息技术发展与教师角色的转变
信息技术的发展变化特别快,作为教师,我需要不断适应这种变化。我一直坚持信息技术与教育教学的融合,以更好地服务于幼儿教育。
作为幼儿教师,我深知自己的责任重大。在未来的工作中,我将继续以爱心、耐心和责任心去关爱每一个孩子,努力提升自己的教育教学水平,为孩子们创造一个快乐、健康的成长环境。