小学四年级写景作文，小学四年级写景作文四百字

小学四年级写景作文概览

在小学四年级的作文教学中，写景作文是一项重要的练习内容。这类作文要求学生观察自然景物，用文字描绘出景物的特点，表达自己的感受。以下将结合四年级学生的认知水平和写作特点，详细阐述如何撰写一篇的写景作文。

1.春天的校园

春天是万物复苏的季节，校园里的景色也随之焕然一新。

在这个季节，校园里的树木开始抽出新的枝条，嫩绿的叶子在阳光下闪闪发光。小草从泥土中探出头来，它们在微风中摇曳生姿，仿佛在向春天问好。小鸟们也欢快地歌唱着，它们在电线杆上跳跃，为校园增添了一抹生机。

春天的校园充满了生机，是学生们学习之余的好去处。

2.夏天的田野

夏天，阳光明媚，田野里的景色更是美不胜收。

炽热的阳光下，金黄的麦浪翻滚着，仿佛一片金色的海洋。田野边的柳树长得郁郁葱葱，它们的叶子在阳光下熠熠生辉。远处的小溪潺潺流淌，水面上倒映着蓝天白云，构成了一幅美丽的画面。

夏天的田野是农民辛勤劳作的地方，也是孩子们嬉戏玩耍的天堂。

3.秋天的果园

秋天，丰收的季节，果园里的果实挂满了枝头。

果园里的苹果红彤彤的，像一个个小灯笼；葡萄紫盈盈的，像一串串珍珠；橘子黄橙橙的，像一颗颗金子。果园里弥漫着果香，吸引着蜜蜂和蝴蝶前来采蜜。

秋天的果园是孩子们体验丰收喜悦的乐园。

4.冬天的雪景

冬天，大地被白雪覆盖，呈现出一片银装素裹的景象。

雪花纷纷扬扬地飘落，给校园、田野、果园都披上了一层薄薄的纱。孩子们在雪地里嬉戏打闹，留下一串串欢声笑语。远处的山峦也披上了银装，显得格外壮观。

冬天的雪景是孩子们最期待的，也是最具诗意的自然风光。

通过观察和描绘四季的变化，四年级学生可以学会如何用文字表达自己的感受。在写作过程中，要注意以下几点：

1.真实感受：作文要表达自己的真实感受，避免空洞的描述。

2.细腻描写：对景物进行细腻的描写，让读者有身临其境的感觉。

3.活泼语言：运用活泼的语言，使作文更加生动有趣。

通过不断的练习，相信四年级学生们都能写出优秀的写景作文。