武训兴义学，武训兴义学文言文助读翻译

武训兴义学，武训兴义学文言文助读翻译

武训兴义学，作为***教育史上的一个重要篇章，承载着丰富的历史与文化价值。小编旨在通过对武训兴义学的文言文助读翻译，深入挖掘其内涵，传承和弘扬这一宝贵的历史遗产。

二、武训其人

1.人物简介

武训（1841-1899），原名武铭，字子云，山东聊城人。他是一位清末教育家，被誉为“平民教育家”。武训兴义学的故事，展现了其坚定的教育理念和无私的奉献精神。

2.生平事迹 武训少年家贫，曾受尽磨难。成年后，他立志兴办教育，改善家乡的文教事业。他历经艰辛，终于创建了武训兴义学，为当地百姓提供了接受教育的机会。

三、武训兴义学

1.兴学背景

武训兴义学的建立，源于当时社会对教育的迫切需求。清朝末年，国势衰微，民不聊生，教育成为改变命运的重要途径。武训深知这一点，因此毅然投身教育事业。

2.办学理念 武训兴义学的办学理念是“兴学育人，普及教育”。他主张教育应面向全体民众，不论贫富贵***，都有接受教育的权利。

四、文言文助读翻译

1.原文摘录

不亲近小人，那么进谗言阿谀奉承的人自然疏远了；不受旧规习俗的束缚，那么守职得官吏就能明辨是非地治理事务了。”

2.翻译解析 这句话强调了在人际交往和官场中，不亲近小人、不受旧规束缚的重要性。翻译时，应准确把握“不亲近小人”和“不受旧规习俗的束缚”这两个关键词汇的含义。

3.翻译示例

Noteingclosetotheunrinciled,thosewhoflatterandcurryfavorwillnaturallyeketatadistance

noteingoundyoldconventionsandcustoms,thosewhoholdofficialositionscandistinguishrightfromwrongingoverningaffairs.”

五、历史价值与启示

1.历史价值

武训兴义学在***教育史上具有重要地位，它不仅为当地百姓提供了教育机会，也为后世树立了教育事业的典范。

武训兴义学的故事启示我们，教育是改变命运的重要途径，每个人都应该珍惜受教育的机会，为社会的发展贡献力量。

武训兴义学以其独特的教育理念和实践，成为了***教育史上的一个重要篇章。通过对武训兴义学的文言文助读翻译，我们能够更好地理解其内涵，传承和弘扬这一宝贵的历史遗产。