小语种歌曲，小语种歌曲大赛策划案

小语种歌曲，小语种歌曲大赛策划案

1.参赛曲目要求

健康内容：参赛曲目必须内容健康，积极向上，传递正能量。

丰富多彩：曲目应风格多样，涵盖不同的小语种，如法语、西班牙语、意大利语等。

新颖风格：鼓励选手选择具有创新性和独特风格的歌曲。

时代感强：曲目应贴近当代社会，反映时代特征。

贴近实际与生活：歌曲内容应与日常生活紧密相关，易于听众产生共鸣。

旋律优美：歌曲旋律要优美动听，易于传唱。

准备数量：每位选手需准备3首歌曲及相应的伴奏带。

曲目重复：在三轮比赛中，每位选手不得重复演唱同一首曲目。

曲目提交：选手需在报名时提交曲目，提交后不得任意更换。

2.比赛流程

报名阶段：选手提交报名表、参赛曲目及伴奏带。

海选阶段：组织评委对提交的曲目进行初步筛选，确定参赛名单。

初赛阶段：选手按照抽签顺序进行演唱，评委根据演唱表现进行评分。

复赛阶段：晋级选手进行第二轮演唱，评委再次评分，确定进入决赛的选手。

决赛阶段：进入决赛的选手进行最终演唱，评选出冠、亚、季军及优秀奖。

3.活动组织

组织部：负责策划案的撰写、活动宣传、现场引导和签到工作。

学创部：负责选手抽签上场顺序、打分情况及评分计算。

纪检部：负责活动现场的秩序维护、进出管理及会后卫生检查。

生活部：负责活动后的卫生清扫工作。

文体部：负责前期筹备及串场的暖场表演，如唱歌、小段舞蹈等。

礼仪部：负责活动中的礼仪接待、颁奖仪式等。

4.赞助与宣传

寻找赞助商：通过企业赞助、媒体合作等方式筹集活动经费。

线上宣传：利用社交媒体、官方网站等渠道进行活动宣传。

线下宣传：在学校、社区等场所张贴海报、发放传单。

5.活动意义

推广小语种文化：通过比赛，让更多人了解和喜爱小语种音乐。

提升选手能力：为选手提供一个展示自我、锻炼能力的平台。

丰富校园生活：为校园文化生活增添色彩，营造良好的学习氛围。