体育课摔伤索赔，学校体育课受伤

体育课摔伤索赔，学校体育课受伤案例分析

近年来，学生在学校体育课上发生意外伤害的事件屡见不鲜，由此引发的索赔案件也日益增多。小编将以一起典型的体育课摔伤索赔案件为例，深入分析学校在体育课上是否尽到教育、管理职责，以及如何界定责任。

小李是就读于某中学的初三年级学生，一次体育课上，他在练习一项球类中考体育项目时摔倒受伤。小李及其监护人主张其受伤时任课教师正在处理其他同学之间的纠纷，没有对正在练习的他进行指导和保护，存在缺席行为，因此学校未尽到教育、管理职责，应当承担侵权责任。因而对学校提起诉讼。

2.法院判决

法院认为，本案的争议焦点是该中学是否尽到了教育、管理职责，这需从以下几个方面进行考量：

1.学校是否提供了安全的教学环境。

2.任课教师是否具备相应的教学资质和经验。

3.在体育课上是否对学生的安全进行有效监管。

4.学生受伤的原因是否与学校未尽到教育、管理职责有关。

3.侵权责任认定

根据《民法典》的规定，无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身***害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。也就是说，如果校方不能证明自己无过错，那么就从***害事实的本身推定学校存在过错。

4.学校责任分析

在本案中，小李主张任课教师存在缺席行为，未能对正在练习的学生进行指导和保护。如果法院认定该行为确实存在，那么学校可能需要承担相应的侵权责任。

5.教育管理职责

学校在体育课上应尽到的教育、管理职责包括：

1.提供安全的教学环境，确保场地、器材等符合安全标准。

2.对任课教师进行培训和考核，确保其具备相应的教学资质和经验。

3.在体育课上对学生的安全进行有效监管，防止意外伤害的发生。

4.建立健全的安全管理制度，对学生的安全教育进行强化。

体育课摔伤索赔案件的处理，需要综合考虑学校是否尽到教育、管理职责、学生的行为等因素。对于学校而言，加强体育课的安全管理，提高教师的教学水平，是预防此类事件发生的关键。而对于学生和家长而言，了解相关法律法规，维护自身合法权益，也是非常重要的。