浙大校长杨卫，浙大校长杨威

浙大校长杨卫，浙大校长杨威：传承与创新的力量

浙江大学，作为***高等教育的领军学府，以其深厚的文化底蕴和卓越的学术成就享誉国内外。在浙大的发展历程中，校长杨卫和杨威两位杰出领导者的贡献尤为显著。以下将详细介绍这两位校长的贡献和浙大的发展现状。

1.浙江大学的光存储创新技术

近日，浙江大学的研究团队创新性开发了基于超快激光选择性诱导铌酸锂单晶微相变的光存储策略。这一技术如同用超快激光笔在透明介质内部三维空间中任意直写颜色可编程的像素，这些像素能够携带二进制数据，甚至十六进制数据，实现以光为载体的信息高效保存。基于此方法制备的存储光盘容量大幅提升，为数据存储领域带来了革命性的突破。

2.杨卫院士的教育贡献

杨卫院士是***学位与研究生教育学会会长，他在教育领域的贡献不可忽视。杨卫院士曾发表过多篇学术论文，并担任多个学术期刊的编委。在他的领导下，浙江大学研究生教育水平不断提高，培养了一批批优秀的研究生。

3.竺可桢老校长的教育理念

竺可桢老校长在1936年发出的入校“两问”至今仍具有深远的意义：“诸位在校，有两个问题应该自己问问，第一，到浙大来做什么？第二，将来毕业后要做什么样的人？”这两个问题引导着一代又一代浙大学子，让他们在求学过程中不断思考人生目标和价值观。

4.浙大新一批求是学子的入学

新一批求是学子齐聚浙水之滨，携带殷切期许，心怀赤诚理想，在求是园开启新征程。这批学子将成为浙大的新血液，为学校的发展注入新的活力。

5.杨卫院士的学术报告

在学术报告环节，杨卫院士做了“建设力学类专业的‘101计划’”的特邀报告，为力学专业的建设和发展提供了宝贵的建议。沈火明教授和王博教授分别做了“数智赋能力学基础课程建设的创新实践”和“创新能力与科技报国双重导向的基础力学课程建设”的主旨报告，为力学专业的课程建设提供了新的思路。

6.杜江峰校长的专题报告

杜江峰校长在2024级本科新生专题报告会上作了题为《面向创新前沿，努力成为引领时代的卓越青年》的专题报告。他强调了创新的重要性，鼓励同学们在学术和科研道路上勇攀高峰。

7.浙大学子的传承与责任

在师长见证下，新一批求是学子郑重佩戴“浙江大学”校徽，接过传承浙大精神的接力棒。他们与历史上众多灿若星辰的名字一起，分享“浙大人”这个光荣的称号，共同承担起***和社会的责任。

浙大校长杨卫和杨威以及一代代浙大学子的努力，使浙江大学成为了一所具有国际影响力的顶尖学府。在未来的发展中，浙大将继续秉承“求是创新”的校训，为***和社会培养更多优秀人才。