幼儿园教师节教案，幼儿园教师节教案中班反思

幼儿园教师节教案，幼儿园教师节教案中班反思

幼儿园教师节是庆祝和感谢教师辛勤工作的日子，对于中班的孩子来说，这是一个了解教师工作、培养尊师重教情感的重要时刻。以下是一份中班教师节教案，以及对其进行的反思。

一、活动目标

1.了解教师节：知道每年9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

2.制作谢师卡：能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。

3.参与节日游戏：参与节日游戏，感受节日的快乐。

4.积极参与活动：愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

二、活动准备

-材料准备：卡纸、油画棒、彩色笔、剪刀、胶水等。内容准备：整理幼儿已经学会的简单儿歌和故事，教师日常工作的图片等。

三、活动过程

1.幼儿扮演成教师：

活动目的：了解教师的工作内容。

活动内容：让幼儿扮演成教师，体验教师的工作，了解教师的工作内容。

2.知晓教师节的意义并了解教师的辛苦：

活动目的：培养幼儿对教师的尊敬和感激之情。

活动内容：通过讲述教师节的意义，以及教师工作的辛苦，让幼儿了解教师的付出。

3.引导幼儿能够单独完成活动游戏的组织：

活动目的：提高幼儿的***能力。

活动内容：引导幼儿根据自己的兴趣，***组织活动游戏。

4.幼儿操作：添画表情：

活动目的：培养幼儿的创造力和想象力。

活动内容：教师出示幼儿游戏时的图片，让幼儿为图片中的小朋友添画表情。

四、活动反思

1.幼儿的关注能力和理解能力受其自身年龄特点的影响：反思内容：幼儿的记忆时间比较短，活动前教师的讲解只能给予幼儿直观的认识，这就要求教师把规则渗透于活动中，深化幼儿对规则的认识。

2.引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出简单情节：反思内容：在美工区“颜色变变变”活动中，教师使用形象明了的步骤分解图片，让幼儿更好地理解和参与活动。

3.尊重幼儿的兴趣和需求：反思内容：在活动中，教师要尊重幼儿的兴趣和需求，让幼儿在活动中感受到快乐和成长。

通过这次教师节活动，孩子们不仅了解了教师的工作，还学会了如何表达对教师的感激之情。教师也通过活动反思了自己的教学方式，为今后的教学工作提供了宝贵的经验。