小学语文教研组工作总结，小学语文教研组工作总结2022

随着学期的落幕，我们小学语文教研组对过去一学期的工作进行了深入的。本学期，我们在学校领导的指导下，全体语文教师共同努力，紧紧围绕教育教学改革和新课程标准，开展了丰富多彩的教研活动，旨在提高教学质量，促进学生语文素养的提升。

1.转变观念，方向明确

本学期，我们教研组深入学习了新的教育理念，扎实开展了新课堂的研究。在组内教师的共同努力下，我们团结一心，紧密围绕学校的教学工作重点，真抓实干，确保了工作的切实有效。

2.强化培训，促进发展

作为教研组，我们深刻认识到教研组应始终站在课程改革的前沿，为学校语文教学的整体提升贡献力量。本学期，我们以教研组为中心，加强了教师的校本培训工作，通过多渠道的培训，促进了教师的专业发展。

3.开学初，强化教育理念

在学期初，语文教研组要求语文教师继续加强教育理念的学习，通过集体备课、专题讲座等形式，不断提升教师的教育教学水平。

4.课堂观察诊断，探索有效教学

一学期来，低段语文教研组以“课堂观察诊断，探索有效教学”的课堂变革实施方案为重点，以提高语文学科教研质量为目标，全体语文教师立足各自岗位，求真务实，团结协作，完成了学期初制定的教研组计划和各自的教学计划。

5.全面贯彻学校教研要求

在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，全体语文教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻学校对教研工作的要求，从规范入手，有目的、有计划、有步骤地加强课堂教学改革研究。

6.品质课堂建设与教研协作

扎实开展“品质课堂”研究和实践，分享实验教研组凝练的成果和经验，鼓励教师在教研活动中成长，推进全市小学语文“品质课堂”建设。加强莞韶两地的教研协作，促进两地校本教研规范发展。

7.新教师成长与课题研究

本学期，语文组在新教师的个人成长方面取得了显著的进步。每一次的教研活动都成为了我们共同成长的宝贵经历。通过磨课，大家对教材的理解更加深入，团队凝聚力也得到了进一步增强。特别值得一提的是，周建春老师的市级课题已成功立项，研究工作正稳步推进。

展望未来，我们将继续坚持以提高教学质量为核心，以培养学生语文素养为目标，不断深化教育教学改革，加强团队建设，提升教师专业素养，为学校语文教学的持续发展贡献力量。