小学英语学习策略，小学英语教学的策略与方法

小学英语学习策略

当前，小学英语教学的目标和任务是以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，激发学生学习英语的自信心。良好的学习习惯和有效的学习方法对于学生英语学习至关重要。

二、创造良好的学习环境

创造一个良好的学习环境是非常重要的。在家中，家长可以通过播放英语儿歌、英语动画片等方式，让孩子在潜移默化中接触和习惯英语的声音。

三、使用手机或平板上的学习A

有许多专为儿童设计的英语学习软件，可以通过图文、游戏等方式来帮助孩子们提高英语学习兴趣。

四、尽量多地听录音

这是最有效、最便宜的学习方法。听得越多，语感就越好。而且你的英语发音就越好听。

五、每天有计划的训练自己的“翻译能力”

学习英语的最高目标就是：中英文自由切换。每天有计划的训练自己的翻译能力，可以有效地提高英语水平。

六、英语教师要不断改进教学方法

在教学中通过趣味性和多样性的教学活动，促使学生提高学习的兴趣和积极性；要有效地使用各种教学策略，采用科学的途径，提高英语学习效率。

七、提高语言运用能力

小学英语阅读技巧有哪些？包括建立词汇基础、培养预测能力、注重阅读理解、练习速读技巧以及定期阅读和复习。通过这些策略，孩子们不仅能够提高阅读能力，还能培养良好的阅读习惯。

八、情境教学策略

情境教学策略是通过创设真实或模拟的语言环境，让学生在具体的情境中学习、运用英语。例如，教师可以利用教室内的物品、多媒体资源等创设情境。

九、分层教学策略

小编拟就小学英语分层教学的实施策略作一探讨。分层教学的预设策略对学生进行预设分层是实施分层教学的保证。对学生进行预设分层，不仅局限于对学生智力和原有知识水平的考察上，还根据学生的情感态度、行为习惯和心理特质等非智力因素及潜在水平进行分层。

十、故事教学法

故事教学法是小学英语教学中常用的一种策略。通过讲述生动有趣的故事，激发学生的学习兴趣，提高他们的英语表达能力。

十一、鼓励学生大声朗读英语

告诉家长：学生在家大声朗读英语，是最好的英语学习方式。如果学生能够大声朗读英语，就不必强求学生背诵，这样可以延长学生英语学习的兴趣。

十二、重视内向学生在英语课堂上起立说英语的表现

重视内向学生在英语课堂上起立说英语的表现，多加鼓励，说不定还可以纠正班级中若干口吃患者或口吃隐性患者。