小学语文课程标准2013，小学语文课程标准2023最新版

小学语文课程标准2013与2023：演变与展望

在当今社会，语文教育作为基础教育的重要组成部分，其课程标准的修订与更新始终是社会关注的焦点。小编将对比分析2013版和2023版小学语文课程标准，探讨其演变与未来展望。

一、语文课程性质与地位

1.语文课程的核心地位

*2013版*：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。2023版：现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，语文课程致力于学生语文素养的形成与发展，为学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身学习的基础。

二、课程目标

2.课程目标的演变

*2013版*：在语文学习过程中，培养爱国主义、集体主义、社会主义思想道德，逐步形成良好的语文素养。2023版：培养学生具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备阅读理解与表达交流的能力。

三、语文课程核心素养

3.核心素养的培养

*2023版：言语运用是指学生在丰富的言语实践中，通过主动的积累、梳理和整合，初步具有良好语感；了解***通用言语文字的特点和运用规律，形成个体言语风格。

四、教材更换

4.教材更换计划

*2024年秋*：换七年级全科，八年级物理，九年级化学，一年级语文、英语、科学。后续年份：根据课程标准修订情况，适时调整教材内容。

五、与展望

小学语文课程标准的修订与更新，体现了教育部门对语文教育的高度重视。从2013版到2023版，语文课程标准在课程性质、目标、核心素养等方面都有了新的发展和提升。未来，小学语文教育将继续关注学生的全面发展，培养具有创新精神、合作意识和开放视野的新时代人才。