六年级数学思考题,六年级数学思考题大全10道题
数学作为一门逻辑严谨的学科,六年级的学生已经具备了一定的数学思维和解决问题的能力。以下将结合六年级数学思考题,带你深入探索数学的奥秘。
1.相向而行问题
甲、乙两地相距480千米,客车、货车分别从甲、乙两地同时出发相向而行,客车每小时行70千米,货车每小时行50千米,相遇时,两车各行了多少千米?
解答:设两车相遇时间为t小时,则客车行驶的距离为70t千米,货车行驶的距离为50t千米。由题意知,两车行驶的总距离为480千米,因此有:
70t+50t=480
解得:t=4
所以,客车行驶了70×4=280千米,货车行驶了50×4=200千米。
2.相遇问题
一辆轿车和一辆摩托车分别从甲、乙两地相向而行,两地相距500千米,摩托车上午8点出发,每小时行40千米,轿车何时出发才能在摩托车到达目的地前30分钟到达?
解答:摩托车到达目的地需要的时间为500/40=12.5小时,即上午8点出发,下午4点30分到达。轿车需要在下午3点到达,因此轿车出发时间为下午3点。
3.比例问题
学校要挖一条长80米的下水道,第一天挖了全长的1/4,第二天挖了全长的1/2,两天共挖了多少米?还剩下多少米?
解答:第一天挖了80×1/4=20米,第二天挖了80×1/2=40米,两天共挖了20+40=60米。还剩下80-60=20米。
4.长方形面积问题
一个长方形的周长是24厘米,长与宽的比是2:1,这个长方形的面积是...
解答:设长为2x厘米,宽为x厘米,则周长为2(2x+x)=24厘米,解得x=4厘米。所以长为2×4=8厘米,宽为4厘米,面积为8×4=32平方厘米。
5.纸币问题
小明有4张10元的纸币和6张5元的纸币,他要买一本20元的书,他够不够钱买这本书?
解答:小明的钱总数等于4×10+6×5=40+30=70元。所以他够钱买这本书。
6.长方体问题
一个长方体的长、宽和高分别是2厘米、3厘米、4厘米,求它...
解答:根据题目要求,需要补充具体的问题,如求体积或表面积等。
7.圆问题
六年级关于圆的面积和周长题型是必考题,如何解决这类问题?
解答:圆的面积公式为πr²,周长公式为2πr。在解决这类问题时,首先要明确圆的半径或直径,然后代入公式进行计算。
8.钟表问题
一个钟表的分针长9厘米,时针长6厘米,(1)1小时分针针尖走过的距离是多少?(2)12小时时针扫过的面积是多少?
解答:(1)1小时分针针尖走过的距离等于圆的周长,即2π×9=18π厘米。
(2)12小时时针扫过的面积等于圆的面积,即π×6²=36π平方厘米。
9.折扣问题
一个书包的原价是50元,“六一”活动打八五折,这个书包比原价便宜了多少元?
解答:打折后的价格为50×0.85=42.5元,比原价便宜了50-42.5=7.5元。
10.百分比问题
育红小学一年级有220人,比二年级多10%,一、二年级共有多少人?
解答:二年级人数为220/(1+10%)=200人。一、二年级共有220+200=420人。