小树叶找妈妈，小树叶找妈妈教案

《小树叶找妈妈》教案是一堂以“春天”为问题的活动，旨在通过绘画和观察，引导幼儿了解树叶的生长过程，培养他们的观察能力和动手能力。

本教案通过展示“小树叶找妈妈”的画面，让幼儿在观察中发现树叶的各种动态，学习用手指压印和添画曲线的方法，表现树叶的形态。

1.知识目标：了解树叶的生长过程，认识树叶的形状和颜色。

2.能力目标：培养幼儿的观察能力和动手能力，提高他们的审美意识。

3.情感目标：激发幼儿对自然的热爱，培养他们的环保意识。

1.动画课件：《小树叶找妈妈》的插图。

2.“树叶”、“树干”、“树枝”等实物模型。

3.彩色铅笔、水彩笔、颜料等绘画工具。

教师通过讲述“小树叶找妈妈”的故事，激发幼儿的兴趣，引出课题。

2.观察与发现教师带领幼儿观察树叶的形状、颜色和纹理，引导他们发现树叶的生长特点。

3.动手操作教师指导幼儿使用彩色铅笔、水彩笔、颜料等绘画工具，进行树叶的绘画创作。

4.分享与评价幼儿将自己的作品展示给大家，互相欣赏和评价，教师给予鼓励和指导。

5.与反思教师带领幼儿本次活动的收获，反思自己在活动中的表现，并提出改进措施。

1.教师在活动中要注意观察每个幼儿的表现，及时给予指导和鼓励。

2.教学内容要贴近幼儿的生活，激发他们的学习兴趣。

3.注重培养幼儿的审美意识和环保意识，让他们从小树立正确的价值观。

1.家长可以与幼儿一起在家中观察树叶的生长，了解树叶的生活习性。

2.鼓励幼儿在生活中寻找树叶，了解树叶在自然环境中的作用。

3.开展“树叶创意大赛”，让幼儿发挥想象力，用树叶制作各种手工艺品。