杨振德，杨振德以体树人

杨振德，一位以体树人的教育先行者，以其独特的教育理念和创新实践，为我国教育事业树立了榜样。小编将深入探讨杨振德的“以体树人”教育理念，展现其对学生全面发展的深远影响。

1.创新德育模式，推动教育改革

杨振德作为南京秦淮外国语学校教育集团总校长，从2020年起，紧跟时代步伐，创新德育模式，推出“校长90秒”课程。这一课程将教育教学与现代技术相结合，通过新媒体这一青少年喜爱的载体，将抽象的道德教育具体化、形象化。

2.强调体育育人，实现立德树人

杨振德认为，“以体树人，绝不是出点体育成绩、拿点奖牌那点事，而是通过体育教书育人、立德树人”。这一理念体现在南京秦淮外校的国防教育活动中，通过丰富多彩的国防教育活动，增强学生爱国主义情感，培养集体主义精神。

3.借鉴优秀传统，开拓创新

杨振声闻讯立即发出邀请函，特请郝更生、宋君复等到国立青岛大学任教。这一举措体现了杨振德对优秀教育传统的尊重，同时也展现了其开拓创新的精神。

4.强调师生关系，传承教育精神

在杨振德的教育理念中，师生关系至关重要。他强调，作为东北大学体育科学生的刘长春和宋君复有着良好的师生关系，在老师的强烈感召下，刘长春发表声明，断然表示绝不以伪满洲国的名义参加奥运会，而要代表***参加。

5.弘扬教育家精神，建设教育强国

在2024全国教育家成长学术交流会暨阜阳市庆祝第40个教师节名师名校长学术交流会上，杨振德强调了弘扬教育家精神的重要性。他认为，要以教育家精神建设教师队伍，让更多的教师成为教育家和优秀教师。

6.汲取儒家文化精髓，培养优秀人才

地处儒家文化发祥地的曲阜一中，秉承着“明德笃学养正气，弘毅致用育英才”的信念，在深厚的优秀教育传统和学校文化的基础上，开拓创新，砥砺前行，在立德树人的新征程上再谱华章。

7.培养优秀学子，传承教育使命

诸暨中学位于暨阳路47号，培养出4万多名优秀学子。这座城市，这所中学，风雨兼程，见证了无数幼苗成长为参天大树，传承着教育的使命和责任。

8.以教育家精神引领教育发展

北京师范大学资深教授顾明远指出，要以教育家精神建设教师队伍，让更多的教师成为教育家和优秀教师。上海市杨浦高级中学名誉校长于漪也强调，教育家精神科学内涵极为丰富，每一条都值得我们深入学习。

杨振德以体树人的教育理念，为我国教育事业树立了榜样。他的创新实践和独特见解，不仅丰富了我国教育理论，更为广大教育工作者提供了有益的借鉴。在新时代背景下，我们要深入学习杨振德的教育理念，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。