高中体育教案:全面提升学生运动技能与团队精神
1.提高运球能力,体验游戏乐趣
活动目标:
1.掌握运球技能:通过训练,学生能够熟练运用脚部进行控球、传球和带球突破。
2.体验游戏快乐:让学生在游戏中与小朋友共同参与,感受团队协作的乐趣。活动准备:
1.准备材料:用报纸卷成的小棍,数量与学生人数相等。
2.装饰用品:刺猬胸饰一个,小旗2面,红、黄、蓝、绿丝带若干。
3.运动器材:足球人手一个。2.掌握搏击操知识,学会观察与动作
教学目标:
1.了解搏击操知识:学生能够认识搏击操的基本知识和动作特点。
2.学会观察与动作:通过观察和模仿,学生能掌握搏击操的动作要领。教学内容:
教授搏击操的基本动作,如拳法、腿法、步伐等。
强调动作的连贯性和节奏感。3.羽毛球挑球技巧,培养勇敢精神
教学目标:
1.掌握挑球动作:学生能初步学会羽毛球挑球的动作方法。
2.培养勇敢精神:在练习中表现出勇敢、果断和不怕困难、争取胜利的精神。教学内容:
正反手上一步挑球的动作要领。
通过游戏“发球比远”,锻炼学生的反应速度和挑球技巧。4.认识肺结核,预防传染病
教学目标:
1.认识肺结核:教育学生了解肺结核的危害及传染途径。
2.预防传染病:学生能掌握预防肺结核的方法。教学内容:
介绍肺结核的传染途径和预防措施。
使用挂图等教具,帮助学生更好地理解。5.健康体育生活,提高团队协作能力
教学目标:
1.理解健康体育生活:学生能够认识到健康体育生活的重要性。
2.提高团队协作能力:通过团队活动,提高学生的协作能力和体育技能。教学资源:
教学T:用于展示和讲解健康体育生活的相关内容。
体育器材:用于实践训练和展示体育项目。
参考资料:用于学生自主学习和深入理解健康体育生活的相关知识。6.培养学生兴趣,发挥学生主体地位
指导思想:
以“健康第一”为指导思想,围绕《新课标》三维总目标的要求,培养学生对体育的兴趣。
发挥教师的主导地位,重视学生的主体地位,以学生的发展为中心。教学方法:
教师通过示范、讲解,引导学生参与各种体育活动。
鼓励学生自主探索,发挥学生的创造力和想象力。
海报
0 条评论
4
你 请文明发言哦~