学生工作总结，关爱学生工作总结

学生工作关爱学生工作

1.健康状况与防病意识

为了全面了解本乡在校学生健康状况，建立完善的健康档案，树立从小培养学生防病意识，提高学生卫生方面知识，我院根据《金安区中小学生健康体检工作方案》要求，在上级各部门的关心支持下，在各参检学校的大力配合下，于20xx年起，在全乡中、小……

2.留守学生工作摸底与方案落实

本学期，我班对留守学生进行认真细致地摸底调查，全班留守学生为6人，男生2人，女生4人。为了将我班留守学生工作开展好，我班制定并落实了相关工作方案，现将工作情况作以下

-建立留守学生档案：通过对留守学生的摸底调查，已将调查信息分类统计，整理建档。 年级分组管理：我校以年级为单位，对留守学生进行分组管理，确保每位学生都能得到关注和帮助。

3.关爱学生的教育本质

通过这两年的班主任工作实践，我更加了解了作为一名人民教师关爱学生的重要性。

-“关爱学生”是教育的永恒呼唤：教育的本质追求就是“关爱学生”，教育最重要的任务，是塑造美好的人性，培养美好的人格，使学生拥有美好的人生。教师只有充满爱，才能真正从内心去关爱学生。

4.爱心起航，热忱飞扬团队社会实践

学院爱心起航，热忱飞扬团队开展为期11天的社会实践活动圆满结束，活动得到了较好成效。该团队由人文社科部和校记者团联合举办，其中一部分记者来自新浪吉林的在我院成立的记者站，40多名志愿者都是来自学院各单位的大学生，活动以大学生关爱单亲、留守儿童为问题开展。

5.强化思想引领，提升学生思想***素质

二、工作亮点

1.深入开展问题教育：引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

加强爱国主义教育：组织学生参观革命纪念馆、红色教育基地，增强学生的民族自豪感和历史责任感。

开展心理健康教育：定期举办心理健康讲座，关注学生心理健康，提供心理咨询服务。

6.关爱特殊群体活动实施方案

我校针对今年来制定的《关爱特殊群体活动实施方案》，以科学发展观为统领，以强化师德师风建设为着力点，旨在增强全体教师的责任感，全面实施素质教育，构建和谐校园，对外来务工子女、留守学生、单亲家庭儿童等特殊群体、弱势群体学生给予关爱。

7.加强日常管理工作

帮扶学生工作篇一：本学年学生科加强日常管理工作力度，力求在严、细、实上下工夫。充分发挥了学生干部的作用，对早读、晚自习、英语寝室和上课纪律进行常规管理及检查考核，异常是第二学期成立了“英语寝室检查部”，对各宿舍英语寝室开展情景实行日检查。