1-6年级古诗，小学1-6年级古诗

小学古诗，传承千年文化之美

古诗，作为我国古代文学的重要组成部分，蕴含着丰富的文化内涵和审美价值。从小学一年级到六年级，孩子们在学习过程中接触到的古诗，不仅有助于提高他们的文学素养，还能培养他们的审美情趣。以下是对小学1-6年级古诗的详细解析。

1.一年级古诗：童趣盎然，感受自然之美

《咏鹅》（唐·骆宾王）

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

这首诗以简洁的语言描绘了鹅的形象，展现了自然之美。

《江南》（汉·汉乐府）

江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。

这首诗描绘了江南水乡的美丽景色，充满了童趣。

《画》（唐·王维）

远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。

这首诗以画家的视角，描绘了自然景色的宁静与和谐。

《悯农》（唐·李绅）

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

这首诗通过描绘农民辛勤劳作的场景，教育孩子们要懂得珍惜粮食。

《古朗月行》（唐·李白）

小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

这首诗以儿童视角描绘月亮，富有想象力。

《风》（唐·李峤）

解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

这首诗以风为问题，展现了风的力量和变化。

2.二年级古诗：描绘美好，感悟人生

《梅花》（宋·王安石）

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

这首诗以梅花为题材，表达了坚韧不拔的精神。

《小儿垂钓》（唐·胡令能）

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

这首诗描绘了小孩垂钓的情景，富有生活气息。

《登鹳雀楼》（唐·王之涣）

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

这首诗以登楼远眺为背景，表达了诗人宽广的胸怀。

《望庐山瀑布》（唐·李白）

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

这首诗描绘了庐山瀑布的壮观景象，展现了大自然的神奇魅力。

3.三年级古诗：抒发情感，品味人生

《所见》（清·袁枚）

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

这首诗以牧童捕蝉为题材，表达了诗人对童真童趣的向往。

《山行》（唐·杜牧）

远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

这首诗描绘了山间景色，表达了诗人对美好生活的追求。

《绝句》（唐·杜甫）

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

这首诗以鸟、树、雪、船为意象，展现了诗人广阔的视野。

通过学习这些古诗，孩子们不仅能够了解古代文学的魅力，还能在潜移默化中培养自己的审美情趣和人文素养。让我们共同传承千年文化之美，感受古诗的魅力。