2014全国数学建模，2014全国数学建模论文

全国数学建模竞赛：培养创新与解决实际问题的桥梁

1.竞赛与背景 全国大学生数学建模竞赛，自2009年首届举办以来，已经走过了十个春秋。这项竞赛由***统计局指导，***统计教育学会主办，旨在激发大学生关注社会热点，学习统计知识，培养创新意识和协作精神。

2.竞赛规模与影响力 经过严格筛选，共有816册论文集满足参评条件，最终评选出200册入选“2024年度高影响力学术会议论文集”。这不仅体现了竞赛的广泛参与度，也彰显了其学术影响力的不断提升。

3.竞赛内容与目的 全国大学生数学建模竞赛的核心目的是培养大学生运用数学方法和计算机技术解决社会问题的能力。这不仅要求参赛者具备扎实的数学基础，还需要他们具备创新思维和团队协作精神。

4.数学建模方法与应用 在数学建模过程中，常用的方法包括分类模型、优化模型、预测模型和评价模型等。例如，在2021年全国大学生数学建模竞赛中，参赛者利用数学软件在数值计算和绘图方面的优势，成功解决了实际问题。

5.优秀案例分享 以2021年全国大学生数学建模竞赛为例，我院数学与应用数学专业2021级本科生甄佳泽、段嘉伟，以及数据科学与技术专业2021级本科生赵倩，在萨和雅教授的指导下，完成了学术论文《七鳃鳗性别比例变化对生态系统的影响研究》，展现了数学建模在生态学领域的应用潜力。

6.竞赛成果与奖励 2024年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛中，辽宁石油化工大学学子荣获省级一等奖6项、二等奖5项、三等奖11项的优异成绩。这些成果不仅是对参赛者的肯定，也是对竞赛影响力的有力证明。

7.竞赛的未来与发展 随着社会对复合型人才需求的增加，全国大学生数学建模竞赛将继续发挥其重要作用。未来，竞赛将继续优化赛制，丰富竞赛内容，为培养更多具备解决实际问题能力的人才贡献力量。