知识家，知识家庭

知识家庭：构建家庭教育知识体系

1.心理学、社会学与教育学的融合

以心理学为基础，社会学为主体，教育学为核心，构建家庭教育公共性知识体系、专业化知识体系和个性化知识服务的现代化家庭教育知识体系。构建家庭教育知识体系是一个复杂的系统工程，需要加强顶层设计，采取同步推进、协同构建、资源共享策略，走专业化发展之路，力求形成具有***特色、领先世界先进水平的家庭教育知识体系。

2.模仿的行为机制

***心理学家奥利弗·詹姆斯了过往的学术研究，提出了两个重要影响因素：一是模仿的行为机制，二是扮演的家庭角色。对于婴幼儿来说，父母以及TA身处的家就是全部世界。这个阶段就是接受各种知识信息。

3.知识的理解与记忆

理解这些知识的意义，这是学习的第二步。知识的理解是很关键的，很多人很容易混淆知识的记忆和知识的理解。其实，大部分知识的理解过程需要典型场景的支持。曾有人夸奖子贡的学问比孔子还高。子贡说：“譬之宫墙，赐之墙也及肩，窥见室家之好。夫子之墙数仞，不得其门而入，不见宗庙之美，百官之富。得其门者或寡矣。夫子之云，不亦宜乎！”意思是说：如果用围墙来打比方的话，我的学问就像那低矮的院墙，旁人一看就能看见里边有什么。

4.知识分子家庭的特点

知识分子家庭一般是指家里面有一半以上的家庭成员受过高等教育，为教授、教师或者其他从事文化的相关的事业的家庭。这种家庭环境往往为孩子们提供了丰富的知识资源，有利于培养他们的学术兴趣和创新能力。

5.知识型企业家

知识型企业家是社会发展到知识经济时代时大量出现的、拥有具边际报酬递增特点的知识资本的、并且以此对其它生产要素进行创新组合并推动生产增长和经济发展的人。对知识型企业家内涵的界定和理解涉及以下方面：第一，知识型企业家是动态经济中出现的一种企业家类型，并且他们自身也将创造动态经济。

6.知家的起源与发展

知家的起源，是由牟家和女士创办，聚集一群热爱新媒体、热爱新营销的知识工作者，通过组织协作和创新营销的方式，帮助创业家用新媒体营销的方式，在竞争激烈的市场中以小搏大，从0到1打造自己的品牌。

7.知识传播的新方式

在互联网日益普及、网民知识需求多元的背景下，新型传播方式给知识本身带来深刻变化。在极短时间内，“网红教授”“网红科学家”通过视频，将高深的专业知识用通俗易懂、便于理解的形式传递给大众，一下子拉近了公众与科学文化知识之间的距离。

8.知识图谱：现代技术的比喻

当我们谈论知识图谱这一复杂而有趣的现代技术概念时，我们可以将其巧妙地比喻为我们日常生活中的一个大家族的族谱。想象一下，家族的族谱就像知识图谱一样，将各种知识、信息、概念和关系以直观、系统的方式呈现出来，帮助我们更好地理解和掌握知识。