一、活动目标
1.深入了解歌曲内容
学习歌曲《母鸭带小鸭》,理解歌词意义,感受小鸭子们快乐的生活。 通过歌曲学习,了解小动物们的叫声和动作,培养幼儿的观察力。
2.培养音乐节奏感
学会用动作表现歌曲内容,提高幼儿的音乐节奏感。 通过歌曲,培养幼儿对音乐的兴趣和热爱。
二、活动预备
1.教学t制作
准备T,展示歌曲《母鸭带小鸭》的歌词、图片和动作。
2.教学材料准备
准备小鸭子头饰、音乐播放设备等。
三、活动过程
1.导入环节
结合图片,讲述小鸭子肚子饿了,爸爸妈妈不在家,小鸭自己去捉虾的故事,引出歌曲《母鸭带小鸭》。
2.分段聆听歌曲
第一段:没抓到虾,有气无力地叫。引导幼儿感受小鸭子的无助和失落。 第二段:抓到虾了,高兴地嘎嘎叫。引导幼儿感受小鸭子的喜悦和兴奋。
3.学唱歌曲
教师带领幼儿学唱歌曲《母鸭带小鸭》,并指导幼儿用动作表现歌曲内容。
4.动作表现歌曲内容
教师教授歌曲中的动作,如模仿小鸭子的叫声、跳跃、摇摆等,引导幼儿用动作表现歌曲内容。
5.创编歌曲
引导幼儿根据歌曲《母鸭带小鸭》的旋律、节奏,创编自己的歌曲。
回顾本次活动内容,幼儿的表现,鼓励幼儿积极参与音乐活动。
四、环境创设
1.室内布置
布置“快乐的小鸭”墙饰,展示各种游泳姿势的小鸭,营造愉悦的课堂氛围。
2.池塘边情境创设
在教室内布置一个模拟池塘的情境,让幼儿有身临其境的感觉。
五、教学重点和难点
1.教学重点
学习歌曲《母鸭带小鸭》,并能用动作来为歌曲打节奏。
2.教学难点
能根据歌曲《母鸭带小鸭》的旋律、节奏创编歌曲。
六、教学评价
通过观察幼儿在课堂上的表现,如是否能够积极参与、学唱歌曲、创编歌曲等,评价教学效果。
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