小学生科学小发明，小学生科学小发明简单制作纸杯

小学生科学小发明：纸杯的趣味变身

纸杯的多重用途

纸杯，我们日常生活中常见的物品，除了用来喝水外，还可以成为孩子们发挥创意的舞台。它们轻便易携，使用方便，且废弃后无需清洗，非常适合作为一次性使用工具。

纸杯手工制作：小天使

准备材料：一次性纸杯、泡沫球、彩色卡纸、彩色笔。

制作步骤：

1.装饰纸杯：先给纸杯刷上喜欢的颜色，增加个性和趣味。

2.制作眼睛和嘴巴：用彩色笔在纸杯上画出眼睛和嘴巴，或者用泡沫球贴出可爱的表情。

3.弹簧纸条：将折好的弹簧纸条粘贴在纸杯下方，当你按压杯子的时候，纸条弹簧的助力下，杯子就会跳起来，仿佛小天使在跳舞。

纸杯不倒翁

所需材料：空纸杯若干（建议使用废弃纸杯）、小玻璃瓶或小石头、废弃5号、7号电池、双面胶一卷、彩色卡纸数张、彩色笔。

制作步骤：

1.制作底座：在空纸杯底部，用彩色笔画上你喜爱的图案，增加美观性。

2.固定玻璃瓶：将小玻璃瓶或小石头放入纸杯中，并用双面胶固定。

3.电池连接：将废弃的5号、7号电池用双面胶粘贴在纸杯侧面，形成电路。

4.装饰：用彩色卡纸剪出装饰品，如灯笼、五角星等，贴在纸杯上。

制作步骤：

1.打孔：将两个纸杯套在一起，并在纸杯均匀打4个孔。

2.穿皮筋：用皮筋穿进孔中，用牙签固定，使杯内皮筋相互交叉。

3.装饰：用红纸剪出圆锥状固定在杯底，剪出五角星贴在杯子上，剪出三角形分别固定在纸杯两侧。

纸杯风速计

制作步骤：

1.安装吸管：把吸管订在杯子的顶部（杯口处），确保它们对齐且不倾斜。

2.排列吸管：在每组吸管上，杯子应朝向相反的方向。

3.排列杯子和吸管：将杯子和吸管排列成X形，制作出风速计。

纸杯蒸馏实验

实验目的：通过蒸馏实验，小学生不仅可以学习沉淀、蒸馏和浓缩的过程，还能够掌握实验的技巧和方法，提高科学素养。

实验步骤：

1.准备材料：纸杯、水、酒精、加热装置等。

2.加热水：将水倒入纸杯中，用加热装置加热。

3.收集蒸汽：当水沸腾时，蒸汽会通过纸杯的孔洞收集到另一个容器中。

4.观察现象：观察收集到的水是否纯净，了解蒸馏的原理。

纸杯不仅是一种实用的日常用品，还可以成为孩子们发挥创意、学习科学的工具。通过简单的制作和实验，孩子们可以体验到科学的乐趣，提高动手能力和科学素养。让我们一起用纸杯开启科学的探索之旅吧！