小班教师个人总结，幼儿园小班教师个人总结

作为一名幼儿园小班教师，我在本学期的工作中，始终以幼儿的成长和发展为核心，努力提升自己的教育教学能力，积极参与园内各项活动，现将个人工作如下。

1.集体活动中的辅助教学

在集体活动前，我积极参与到老师的点名工作中，从1号到35号，耐心地帮助幼儿熟悉巩固数字的顺序，这不仅增强了幼儿的数学认知，也培养了他们的记忆力。

2.午餐活动的秩序维护

在午餐活动的前后，我带领幼儿念儿歌，做游戏，以此维持饭前饭后的秩序。这些活动不仅让幼儿在轻松愉快的氛围中等待用餐，也增强了他们的集体意识。

3.盥洗时的秩序引导

在幼儿盥洗时，我也发挥着重要作用，帮助维持秩序，提醒幼儿注意卫生，确保每个孩子都能在干净整洁的环境中健康成长。

4.教学内容的钻研与准备

在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，认真上好每一节课。我运用生动有趣的语言，灵活地运用各种教具进行直观教学，确保每个孩子都能在课堂上积极参与。

5.面向全体，不偏爱任何幼儿

我在教学时面向全体幼儿，不偏爱任何一位孩子，坚持多操作、多讨论的原则，让每个孩子都有机会表达自己的想法，提升他们的动手能力和思维能力。

6.园本课程的开发与培训

根据本园实际，我继续开发园本课程，让教育内容更具针对性和教育性。我积极参与园本培训，提高自己的业务能力，并致力于培养青年教师的业务素养。

7.家长沟通与教育问题的解决

我与家长建立了良好的沟通机制，共同解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是我工作的最大鼓励。

8.积极反馈幼儿在园表现

我积极向家长反馈幼儿在园的表现，无论是进步还是情绪变化，都及时告知家长，让家长能够及时了解孩子在园的情况，共同关注孩子的成长。

9.不断探索，提高，进取

相信在大家的共同努力下，幼儿园的工作将会更加出色。在今后的工作中，我将继续不断探索，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌。