幼儿园小班班务计划，幼儿园小班班务计划总结

幼儿园小班班务计划及

一、班级情况分析 本学期，我们小班共有35名幼儿，其中男孩20名，女孩15名。经过一学期的集体生活，大部分幼儿在各方面都有了一定的进步。孩子们活泼好动，有个性，动作发展较好，喜欢幼儿园的集体生活，喜欢上幼儿园，喜欢班上老师。部分幼儿的口语表达能力仍有待提高，这与他们之前在托儿所或家中的生活习惯有关。

二、班级发展目标 为了满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，我们坚持保教并重，促进幼儿德、智、体、美、劳等全面发展。

三、学期初家访工作

1.家访目的：了解幼儿的家庭教育情况、幼儿的兴趣、爱好、生活习惯等，为后续教育教学提供参考。

2.家访内容：与家长沟通幼儿在园表现，了解家庭教育方式，探讨共同促进幼儿成长的方法。

四、家长会

1.家长会目的：向家长介绍本班研究课题计划、本班教育教学计划，增进家园之间的沟通与理解。

2.家长会内容：分享幼儿在园的日常生活，讲解教育教学方法，解答家长疑问。

五、家园共育

1.家长参与：鼓励家长参与幼儿园的各项活动，如亲子活动、家长志愿者等，形成家园合力。

2.家园沟通：建立家园沟通渠道，如家长微信群、定期家访等，保持信息畅通。

六、安全教育

1.安全意识：通过故事、游戏等形式，培养幼儿的安全意识。

2.安全规则：利用标记、故事等方式，帮助幼儿理解并遵守日常规则。

七、德育教育

1.德育目标：将德育教育置于幼儿教育的核心位置，从幼儿的身心发展特点出发，多维度、全方位地开展德育工作。

2.德育内容：通过日常生活、游戏等活动，培养幼儿的品德成长，形成正确的价值观与良好的行为习惯。

八、班务工作 孩子们在小班度过了一个愉快而充实的学期生活。在此过程中，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步，我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作，我们将继续努力，不断优化班务工作，为幼儿提供更优质的教育环境。

九、下学期班务计划

1.继续关注幼儿口语表达能力：通过日常教学和活动，提高幼儿的口语表达能力。

2.加强家园共育：与家长保持密切沟通，共同关注幼儿的成长。

3.丰富班级活动：开展多样化的班级活动，满足幼儿的不同需求。

通过以上措施，我们相信，我们的幼儿会在小班这个温馨的大家庭中快乐成长，全面发展。