我最爱听的一句话，我最爱听的一句话 薛法根 课堂实录

我最爱听的一句话——薛法根课堂实录

1.课堂导入的艺术

薛法根老师在课堂上的导入方式独具匠心。以《我最爱听的一句话》为例，薛老师首先让学生们思考并写下自己最爱听的一句话。这种提问方式既激发了学生的思考，又为后续的教学内容奠定了基础。当课堂陷入死寂时，薛老师并没有放弃，而是巧妙地改变了作文题目，将“我最爱听的一句话”改为“我最不爱听的一句话”，这一转变立刻调动了学生的积极性，让课堂氛围活跃起来。

2.教育智慧的体现

薛法根老师在课堂上的教育智慧令人钦佩。在《半截蜡烛》的教学中，薛老师引导学生关注课文中的关键语句：“我是***人，我们是***人，我们爱自己的祖国”。这句话成为了雨来成为小英雄的精神支柱，薛老师通过这句话传递了爱国主义的教育理念。

3.组块教学的应用

薛法根老师在教学中运用了组块教学的方法。例如，在《爱之链》的教学实录中，薛老师通过提问的方式，让学生快速、准确地写出八个词语，这种教学方法不仅提高了学生的语言表达能力，也培养了他们的思维敏捷性。

4.经典教法的创新

薛法根老师擅长将经典的教学方法进行创新。在《爬山虎的脚》的教学中，薛老师通过公开课的形式，展示了如何将传统的语文教学与现代教育理念相结合，使课堂变得更加生动有趣。

5.课堂管理的艺术

薛法根老师在课堂管理方面也有独到之处。在面对课堂冷场时，薛老师能够迅速调整教学策略，引导学生积极参与课堂活动，使课堂氛围始终保持活跃。

6.学生参与的重要性

薛法根老师强调学生参与课堂的重要性。在《诚实与信任》的教学中，薛老师通过提问、讨论等方式，鼓励学生积极参与课堂，表达自己的观点，从而提高他们的思维能力和表达能力。

7.情感教育的渗透

薛法根老师在教学中注重情感教育的渗透。在《草房子》的整本书阅读交流课中，薛老师引导学生关注作品中的人物情感，使学生在阅读过程中产生共鸣，从而提升他们的情感素养。

薛法根老师的课堂实录充满了教育智慧，他通过巧妙的教学方法，激发了学生的学习兴趣，培养了他们的思维能力，使他们受益匪浅。薛老师的课堂，不仅是一堂知识的传授，更是一堂人生的启迪。