老师教我写作文
在我成长的道路上,有许多人给予了我无私的帮助和指导,我的语文老师对我的影响尤为深刻。她不仅教会了我知识,更教会了我如何用文字表达自己的思想和情感。
1.肖老师的形象
我的数学老师肖老师今年大约40岁了,中等偏瘦的身材显得特别精神,一双明亮的眼睛炯炯有神。头上扎着一束马尾松似的头发,小巧玲珑的嘴巴讲起课来总是滔滔不绝,传授给我们知识。
2.老师的悉心指导
在成长的过程中,老师给予了我们很多,让我印象最深的,还是老师教我写作文。那次,我参加学校的演讲比赛,写了一篇演讲稿,储老师为了让稿子更加完美,几次三番为我做细致的修改。
3.写作习惯的培养
从小学二年级开始,我就在爸爸的指导下坚持每天写日记。现在我上四年级了,屈指算来近两年时间了,这两年来从未间断过。回想起第一次写日记的情景,至今历历在目,一天晚上,爸爸对我说:“写日记不但可以培养你认真观察生活、勤于动脑、动笔的良好习惯,还能提高你的写作能力。”
4.生活中的观察与感悟
正值初春,虽说一场春雨一场暖,但大地却还徘徊在寒风中。我睡眼蒙眬地跟着妈妈向学校走去。“嘀嗒”,我浑身打了个寒颤,只见一颗晶莹剔透的水珠跳进我的脖子。这个小小的细节让我感受到了春天的气息,也激发了我写作的灵感。
5.老师的关爱与鼓励
老师是我们平常学习生活中最常接触的人了,他们像父母一样照顾我们。教给我们知识和生活中的道理。在本期的“同题作文”中,我们就聊聊我们的老师,说说那些和老师相处的点点滴滴。
6.作业中的发现
所以,我每次作业都格外仔细了。我也发现了许多以前一直被忽视的问题,比如“落”字,明明是上下结构,我们很多同学都写成了左右结构;“满”字明明是左右结构,很多同学反而写成了上下结构……更有意思的是,我还发现我们的数学老师把自己名字里的“莲”字,竟也写成了半包围结构。
7.大米作文的启示
前几天,语文老师通知我们带大米到学校来,听到这个消息后,让我们大跌眼镜。下课后,心中有一种抑制不住的兴奋,因为我认为那将是一节非比寻常的语文课。第二天,我带着大米来到学校。也曾做过假设,老师也许是让我们用语言来描述米,或写一篇关于米的作文。
老师的教诲如春风化雨,滋润着我的心田。感谢老师教我写作文,让我在文字的世界里找到了乐趣,也让我更加热爱生活。