2012安徽英语高考答案
2012年,安徽省的高考英语考试在保持稳定的也进行了一些创新。试卷严格遵循了课程标准和考试说明的要求,注重考查学生的英语能力与实际应用方法。以下是对2012年安徽高考英语作文的详细解析。
1.作文背景介绍
2012年高考英语作文以李华的视角展开,描述了他从小喜爱大熊猫的故事。作文背景设定为李华通过网站关注到在***圣迭哥动物园出生的大熊猫“苏琳”及其母亲“苏珊”。
2.作文问题分析
作文问题围绕“喜爱大熊猫”展开,要求考生结合个人经历,表达对大熊猫的喜爱之情,并探讨保护大熊猫的重要性。
3.作文结构解析
作文结构清晰,分为三个。第一段为引言,介绍李华对大熊猫的喜爱;第二段详细描述李华通过网站关注大熊猫的经历;第三段全文,强调保护大熊猫的重要性。
4.作文语言特点
作文语言流畅,用词准确。使用了丰富的词汇和句型,展现了考生的英语水平。例如,使用了“fromayoungage”来表达“从小”,使用了“keetrackof”来表达“关注”。
5.作文亮点展示
作文中的一些亮点包括:
“Ihavealwayseenfascinatedyandas,andIhaveeenfollowingthestoryofaandanamed“Sulin”andhermother“Suzan”onawesiteforthreeyears.”(我一直对大熊猫着迷,并且在网站上关注了名叫“苏琳”的大熊猫及其母亲“苏珊”的故事已经三年了。)
“Ihaveeenkeeingtrackoftheirlivesandtheeffortsmadetorotectthem.”(我一直关注着它们的生活以及保护它们的努力。)6.作文写作建议
对于写作类似题材的作文,考生可以参考以下建议:
明确问题,围绕问题展开;
使用丰富的词汇和句型,展现英语水平;
注意,分段合理;
适当加入个人经历和观点,使文章更具说服力。7.作文评分标准
2012年安徽高考英语作文评分标准主要包括以下几个方面:
内容完整,紧扣问题;
语言表达准确,流畅;
结构清晰,逻辑性强;
书写规范,卷面整洁。通过以上对2012年安徽高考英语作文的详细解析,相信考生们对如何写好此类作文有了更深入的了解。在备考过程中,考生们可以结合自身实际情况,有针对性地进行训练,以提高写作能力。