小学英语教学案例，小学英语教学案例与反思

小学英语教学案例

小编将围绕小学英语教学案例，结合实际教学经验，探讨如何在教学中实现词汇和语法教学相结合，以及如何通过专题训练和综合训练提高学生的英语听力能力。

1.词汇和语法教学相结合

词汇和语法是英语学习的基础，将两者结合起来教学，能更好地帮助学生理解和运用语言。

重点内容：词汇和语法教学最好做到学以致用，结合翻译和书面表达。

2.专题训练与综合训练的反思

专题训练和综合训练是提高学生英语能力的有效手段，通过反思教学过程，可以发现不足并加以改进。

1.听力训练

在备考中，提高听力答题准确率的关键在于掌握基本的词语、句型及语法知识，尤其是口语中的表达习惯及省略结构。

重点内容：熟悉正常的语音、语调，特别是英式英语，培养语感，熟悉近几年高考听力测试范围。

3.教学案例反思

教学案例反思有助于教师经验，提高教学质量。

3.1教学情境创设

在课堂教学中，创设生动有趣的教学情境，能激发学生的学习兴趣。

3.2课堂互动

课堂互动是提高学生学习效果的重要途径，教师要善于引导学生积极参与。

4.信息技术与英语教学相结合

现代计算机的集成特征与网络化和存储技术相结合，为教学提供大量的信息资源及各种教学软件。

重点内容：有利于教师开展各种引人入胜的教学活动，提高学生的学习兴趣。

5.教学难点突破

在教学过程中，教师要关注教学难点，帮助学生突破。

重点内容：句型therewas/were…的具体运用。

6.教具学具课件准备

合理运用教具、学具和课件，能提高教学效果。

重点内容：T图片，第几课时：eriod1，探索流程个性添。

通过以上教学案例的和反思，我们可以看到，在小学英语教学中，教师要关注学生的个体差异，因材施教，同时注重词汇、语法、听力等方面的教学，提高学生的英语综合运用能力。