学,具备较强的新闻采编能力和新媒体技术应用能力。
1.专业基础课程:新闻学概论、广播电视概论、广告学概论、传播学概论、网络与新媒体概论、出版与数字出版概论
新闻学概论是广播电视新闻学专业的核心课程,它系统地介绍了新闻学的基本理论、历史和发展趋势,帮助学生建立新闻学的知识框架。广播电视概论则侧重于广播电视行业的运作模式、节目制作流程和传播特点,使学生了解广播电视新闻的特有规律。
广告学概论和传播学概论课程分别从广告和传播的角度出发,分析了广告和传播的基本原理、策略和方法,培养学生在这两个领域的专业素养。网络与新媒体概论课程则重点介绍了网络与新媒体的兴起、发展及其对新闻传播的影响,使学生紧跟时代步伐,了解新媒体技术对新闻传播的影响。
出版与数字出版概论课程则涵盖了传统出版和数字出版的基本知识,包括出版流程、出版法规、数字出版技术等,为学生未来在出版行业的发展奠定基础。
2.专业类课程:广播电视史、广播电视采访、广播电视编辑、广播电视评论、广播电视节目制作
广播电视史课程通过讲述广播电视行业的发展历程,使学生了解广播电视新闻的起源、演变和现状,培养学生对广播电视新闻的历史使命感。广播电视采访课程则教授学生如何进行新闻采访,包括采访技巧、提问方法、录音剪辑等,培养学生的新闻采编能力。
广播电视编辑课程侧重于新闻编辑的基本理论和方法,包括新闻稿件的选择、编辑、排版和校对等,使学生掌握新闻编辑的技能。广播电视评论课程则培养学生的新闻评论能力,包括评论的基本原则、写作技巧和表达方式。
广播电视节目制作课程则是将所学知识应用于实践,教授学生如何策划、制作和播出广播电视节目,包括节目策划、拍摄、剪辑、后期制作等环节,培养学生的实际操作能力。
3.与地方传媒事业融合发展优势
广播电视新闻学专业与地方传媒事业融合发展,致力于服务地方新闻与传媒事业的发展。结合新媒体时代的社会需求,与省内外多家主流媒体、互联网企业、融媒体中心等长期合作,积极探索服务地方的新闻专业教育。
这种融合发展模式为学生提供了丰富的实践机会,使他们能够在实际工作中锻炼自己的专业技能,为未来从事新闻传播工作打下坚实基础。
4.推荐学校及就业岗位
***传媒大学、***人民大学、复旦大学、华中科技大学、清华大学等高校的广播电视新闻学专业在国内享有较高声誉。毕业生就业岗位主要包括新闻采编、新媒体内容生产、广告、公关、企业宣传等传播行业。
这些岗位对学生的专业知识和技能要求较高,广播电视新闻学专业的学生需要不断学习和提升自己,以适应不断变化的社会需求。