期末试卷分析，三年级数学期末试卷分析

本次期末试卷分析主要针对三年级下册数学期末试卷，从整体情况、逐题分析以及学生答题情况等方面进行详细剖析，旨在帮助教师和学生了解试卷特点，为今后的教学和复习提供有益的参考。

1.整体情况分析

本次试题难易适中，学生答题整体来看还算理想。全年级共有14个100分，不及格的共37人，大多数学生都在80分以上。

2.逐题分析

第一题：直接写出得数

直接写得数得分率很高。错的多的是903,560,2102，错的主要原因是学生忘记积或商的末尾忘记添上0。

第二题：用竖式计算

本题学生主要在竖式计算上出现问题。例如，有的学生在进行乘法运算时，没有正确对齐数位，导致计算错误。

第三题：画图题

以前是给你的是周长，让你画出一个长方形和正方形，可以看我上一篇文章（2019春期三年级下册期末卷面分析）跟那个卷子的最后一题一样，不过2019年给的是周长，而今年给的是面积。

第四题：文字题（列式计算）

文字题（列式计算）是小学数学中把数学语言转化为符号语言的一种基本题型，也是检测小学生（尤其是中高年级）数学思维和计算能力的一种重要题型。如果对这种题型不够重视，疏忽了解题方法的正确引导，学生没有掌握好解题方法，出错（尤其是列式错误）的情况较为普遍。

3.填空部分

估数计算的宗旨是方便计算，因为6X7=42，所以将418估成4。

4.学习重点与难点

本学期三年级数学已经学习了6个单元，只剩下两个单元新课了。学习不但要循序渐进，还要关注课本的重难点，通过思路点拨，学会举一反三。

5.期末试卷分析

本次期末试卷主要是对三年级下册数学的全部内容的测试，所检测的内容有：位置与方向，除数是一位数的除法，统计，两位数乘两位数乘法的意义和计算等。

6.学生答题情况

学生在计算能力、提取信息、分析问题、解决问题的能力方面表现较好，但在列式计算、画图题等方面仍有待提高。

本次三年级下册数学期末试卷分析表明，学生在整体上表现良好，但仍需在细节上加强训练，提高解题能力。教师应根据本次试卷分析，有针对性地调整教学策略，帮助学生更好地掌握数学知识。