山东大学 学伴，山东大学学伴制度谁提出来的

山东大学学伴制度

山东大学学伴制度，作为一项旨在帮助留学生融入校园生活、提高学生学习成绩的制度，自2017年实施以来，一直备受关注。小编将深入探讨学伴制度的起源、实施情况以及其对社会的影响。

1.山东大学学伴制度的历史与发展

自2017年开始，山东大学为该校留学生一对一配对学伴，2018年，该制度升级为一对三，即一名留学生配3个学伴。山东大学“学伴”项目被微博网友曝出后，引发争议，山东大学校方公开致歉，表示将全面评估学伴项目。

2.学伴制度的实施目的与意义

山东大学的学伴制度，既对外又对内。对外是帮助留学生融入学校，对内主要是帮大家提高学习成绩。学伴制度也是山东大学提高本校学生思想觉悟的方式——大学生学雷锋，志愿服务。

3.学伴制度的起源与影响

关于山东大学的学伴制度，其起源可以追溯到2016年，当时樊丽明还是上海财经大学校长。学伴制度并不只是山东大学一家存在，许多高校都在尝试类似的做法，以促进教育国际化。

4.学伴制度的社会反响

为留学生配学伴，不是自卑就是自作多情。这一观点在网络上引起了广泛的讨论。有观点认为，学伴制度是对留学生特殊对待，是崇洋媚外；但也有观点认为，随着***高等教育国际化程度越来越高，***大学应该平等对待所有学生，包括执行一样的培养标准。

5.山东大学学伴制度的未来展望

在面对争议和挑战的山东大学学伴制度也在不断地调整和完善。未来，山东大学将继续致力于推动教育国际化，为留学生提供更好的学习环境，也希望学伴制度能够更好地服务于所有学生，共同促进教育公平。

6.山东大学的教育理念与成就

“学无止境，气有浩然”，山东大学正加速迈向建设担当民族复兴大任的世界一流大学的新征程。作为一所历史悠久的学府，山东大学在培养人才、推动科学研究和促进社会进步方面做出了重要贡献。例如，山东大学原校长、著名数学家潘承洞与胞弟潘承彪共同出版的专著《哥德巴赫猜想》就是其中的典范。

7.学伴制度与教育公平

在当前的国际教育背景下，学伴制度既是教育国际化的体现，也是对教育公平的探索。山东大学学伴制度的实施，不仅有助于留学生更好地融入***高校，也为我国高等教育国际化提供了有益的尝试。

山东大学学伴制度是一个值得深入探讨的问题。它既体现了我国高等教育国际化的趋势，也引发了社会对教育公平的思考。在未来的发展中，山东大学学伴制度有望在促进教育公平、提高教育质量方面发挥更大的作用。