科技小发明小制作，科技小发明小制作大全 小学生饮水机

科技小发明小制作：小学生饮水机

随着科技的发展，动手制作小发明已经成为了小学生们课外活动的重要组成部分。今天，就让我来为大家介绍一个有趣的科技小制作——小学生饮水机。

1.实验问题：制作简易饮水机，探究其工作原理

制作简易饮水机，不仅可以锻炼小学生的动手能力，还能让他们在实践过程中学习到物理原理。通过这个实验，孩子们可以了解到液体流动的原理，以及简单的机械结构如何实现功能。

2.实验目标：激发好奇心，培养科学思维方法

制作过程中，孩子们需要思考如何将不同的材料组合起来，使其发挥出预期的功能。这样的过程能够激发孩子们的好奇心，培养他们的科学思维方法和解决问题的能力。

3.实验材料

-软管一根

小水泵一个

VC管子若干

这些材料在日常生活中并不难找，家长和老师可以根据实际情况进行准备。例如，软管可以用塑料管代替，导线可以用电线替代，小水泵可以用家用饮水机的水泵替换。

4.制作步骤

制作饮水机的第一步是准备材料。将空矿泉水瓶的上面部分剪掉，留下瓶底部分。然后，在瓶底靠近瓶底的地方钻一个小孔，这个小孔将是饮水机的“出水口”。

将软管插入小孔中，并用热熔胶固定。在软管的一端连接小水泵，另一端连接VC管子。将VC管子固定在木板上，作为饮水机的出水口。

将拨动开关连接到导线上，并将导线连接到小水泵。你的简易饮水机就制作完成了！

5.实验原理

小水泵通过电能将水抽入软管，然后通过VC管子流出。当拨动开关打开时，水流就会从出水口流出，实现饮水功能。

6.实用性

自制饮水机不仅可以用于日常生活中，还可以在户外活动中使用。孩子们可以在户外游玩时，用这个饮水机为自己和朋友们提供方便。

7.环保意义

制作饮水机的过程中，使用到的材料都是可回收的，这体现了环保的理念。通过这个活动，孩子们可以从小树立环保意识。

通过以上介绍，相信大家对制作小学生饮水机有了更深入的了解。让我们一起动手，制作属于自己的科技小发明吧！