讲普通话写规范字，讲普通话写规范字黑板报

在我国的语言文化中，普通话和规范汉字书写是至关重要的组成部分。为了弘扬这一文化传统，全国各地学校、幼儿园纷纷开展了以“讲普通话，写规范字”为问题的活动，旨在提高全民语言文字应用能力，营造良好的语言环境。以下是关于这一问题的详细内容。

1.趣味横生的绕口令，吸引学生注意

在梦启一班的一次课程中，白佳承老师巧妙地以一段趣味横生的绕口令开场，瞬间吸引了同学们的注意力。学生们纷纷尝试模仿，普通话的韵律之美在绕口令的流转中悄然绽放。这种寓教于乐的方式，既激发了学生学习普通话的兴趣，又提高了他们的语言表达能力。

2.黑板报宣传，推广普通话和使用规范字

为了规范学生的书写，学校主办了以“说普通话，写规范字”为问题的黑板报。各班利用班级黑板报积极宣传普通话，介绍推广普通话和使用规范字的重要性。小学生讲好普通话，不仅有助于提高他们的语言表达能力，还能增强他们的民族自豪感。

3.书法比赛，弘扬书法教育和规范汉字书写

2023年学期伊始，烟台高新区第二实验小学将弘扬书法教育和规范汉字书写作为学校工作的重头戏。通过各种形式的活动，努力营造人人写规范字的浓厚氛围。书法比赛活动的开展，不仅丰富了师生的课余生活，还传承了我国文字文化。

4.创新推普活动，营造良好语言环境

为全面落实《安化县教育局开展第26届推广普通话宣传周活动方案》，乐安镇中心幼儿园创新性地开展了系列推普活动。通过这些活动，不仅提高了幼儿的语言表达能力，还为他们创造了良好的语言环境。

5.全民参与，共筑语言文字防线

一句***话，一份***情；一口普通话，一颗***心。第26届全国推广普通话宣传周贵州省开幕式在瓮安县第二中学举行，省有关单位、九个市（州）教育局有关负责人和部分高校师生共同参与了此次活动。这充分展示了全民参与推广普通话的决心和行动。

6.黑板报评选，展示优秀成果

2022级和2023级的优秀黑板报评选活动，展示了学生们在“讲普通话，写规范字”问题下的优秀成果。一等奖、二等奖、三等奖的获得者，不仅为学校争得了荣誉，也为自己积累了宝贵的经验。

7.教师培训，提高语言文字应用能力

幼儿园组织全体教师认真学习《中华人民共和国***通用语言文字法》等政策法规和普通话基础知识。强调作为一名教师，应坚持使用普通话，写规范字，对幼儿以身作则，言传身教，积极创设良好的语言环境。

8.黑板报内容审核，确保质量

在浏览《讲普通话写规范字》黑板报时，遇到的内容正在审核中。这提醒我们，在创作黑板报时，要注重内容的质量和准确性，确保传递正确的信息。

通过以上这些活动的开展，我们可以看到，推广普通话和使用规范字已经成为全民共识。让我们共同努力，传承中华语言之美，为构建和谐的语言环境贡献自己的一份力量。