2012江苏高考数学，2012江苏高考数学点评

2012江苏高考数学概览

2012年，江苏高考数学试卷呈现出了一定的难度，不仅填空题难度相当，而且中档题目的难度有所提升，整体上比上一年度更为困难。以下是对2012年江苏高考数学试卷的详细点评。

1.中档题难度提升

2012年江苏高考数学填空题难度相当，但中档题目的难度有所加大。这表明命题者在考察学生的基本能力之外，更加注重对学生综合运用知识解决实际问题的能力的考察。

2.试题来源课本

2012年江苏高考数学试卷持续了近两年来江苏高考命题的风格，试题朴实平和，大多数题目的源头来自课本。这种命题风格有助于学生更好地理解和掌握基础知识。

3.平均分下降

据考试中心公布的数据，2011年数学高考的平均分为92分，相比2010年下降了4分。尽管平均分有所下降，仍有很多人取得了高分，尤其是数学基础较好的学生。

4.试题特点

2012年江苏高考数学试题的特点可以为简单和变化。试题形式与难度基本上没有什么变化，但命题者巧妙地运用了各种题型和考察方式，使得试题既有新意，又具有挑战性。

5.高考总分与加分政策

2012年高考总分480分。如果小高考得A，最后加5分。对于文科生而言，语文、数学、英语各200分；对于理科生而言，数学、语文、英语各200分。选择理科的学生还需参加物理和化学等级考试，而选择文科的学生则需参加***和历史考试。

6.教育研究方法与论文写作

宁连华教授在江苏理工学院举办的报告会上，就数学教育研究方法与论文写作进行了深入讲解。报告内容涵盖了数学建模的各个方面，题材广泛且有深入探讨。这种报告对于提高学生的数学素养和学术能力具有重要意义。

7.理数试卷名师点评

2019年江苏高考数学理数试卷名师点评指出，该试卷体现了回来基础与课本的特点，试题朴实平和，大多数题目的源头来自课本。这种命题风格有助于学生更好地理解和掌握基础知识。

8.数学建模文章推荐

朱浩楠老师的《遇见数学》系列文章共30篇，涵盖了数学建模的各个方面，题材广泛且有深入探讨。独特的对话式结构让每一篇文章都充满魅力，仿佛我们能亲身参与其中一步一步思考的全过程。

2012年江苏高考数学试卷既考察了学生的基础知识，又考察了学生的综合运用能力。试题形式多样，难度适中，有助于选拔出具有较高数学素养的学生。