教育理论与实践，教育理论与实践是北大核心期刊吗

教育理论与实践：探索与实践的桥梁

《教育理论与实践》作为一本由山西省教育厅主管、山西省教育科学研究院主办的教育类优秀期刊，自1981年创刊以来，始终致力于为教育工作者提供理论与实践相结合的平台。小编将深入探讨《教育理论与实践》的背景、特点及在学术界的重要地位。

《教育理论与实践》的创办与发展

1.创刊背景与宗旨

《教育理论与实践》创刊于1981年，旨在为教育工作者提供学术交流的平台，推动教育理论与实践的结合。

该期刊由山西省教育厅主管，山西省教育科学研究院主办，体现了山西省对教育学术研究的高度重视。

《教育理论与实践》的学术地位

2.核心期刊地位

《教育理论与实践》被收录为全国中文核心期刊，标志着其在教育领域的学术地位和影响力。

该期刊还入选了《中文核心期刊要目总览》2020年版，显示了其在学术界的高度认可。

《教育理论与实践》的投稿与审稿

3.投稿须知

自2022年1月1日起，《教育理论与实践》正式启用采编系统，作者可通过山西省教育科学研究院官网进行投稿。

投稿时需注意文章格式、字数要求等细节，以提高文章的录用率。

《教育理论与实践》的影响与贡献

4.学术贡献

《教育理论与实践》自创刊以来，发表了大量优秀的教育学术论文，为我国教育事业的发展提供了有力的理论支持。

该期刊关注教育理论与实践的结合，为教育工作者提供了宝贵的经验和启示。

与其他教育类期刊的比较

5.与其他期刊的差异

与其他教育类期刊相比，《教育理论与实践》更注重理论与实践的结合，为教育工作者提供了更具实用性的研究内容。

该期刊的学术水平较高，发表的文章具有较高的引用率和影响力。

《教育理论与实践》的未来展望

6.未来发展

随着我国教育事业的发展，对教育理论与实践的研究需求日益增长。《教育理论与实践》将继续发挥其在教育领域的重要作用，为我国教育事业的发展贡献力量。

未来，该期刊将继续关注教育领域的热点问题，推动教育理论与实践的创新与发展。