2010考研***，2010考研***大纲

2010年的考研***考试大纲，作为考研***学习的重要指南，对于考生理解和掌握考试内容具有重要意义。小编将结合2010考研***大纲的内容，对***社会化、***行为、***发展以及***文化等相关内容进行详细解析。

1.***社会化的含义

***社会化是指个体在社会环境中学习***知识、价值观和行为规范的过程。这一过程涉及到个人与***体系之间的互动，以及***文化的影响。

2.***社会化的结构与过程

***社会化的结构包括家庭、学校、媒体、***组织和宗教等。这些结构通过教育、传播、参与和体验等过程，使个体逐渐形成***认同和参与***的能力。

3.***社会化的功能

***社会化的功能包括：传递***价值观、培养***认同、促进***参与、维护***稳定等。这些功能对于***体系的稳定和发展至关重要。

4.***社会化与***文化的关系

***社会化是***文化形成和传承的重要途径。***文化通过社会化过程影响个体的***行为和***态度。

第九章***行为

1.***统治

***统治是指***体系通过法律、政策和意识形态等手段对***和社会进行管理的过程。它包括***权力的运用和***秩序的维护。

2.***参与

***参与是指公民通过投票、抗议、游说等方式直接或间接地参与***决策的过程。***参与是民主***的基础。

3.***管理

***管理是指***机构通过行政手段对***和社会事务进行有效管理的活动。它涉及政策制定、执行和评估等环节。

第十章***发展

1.***发展的含义

***发展是指***体系在结构、功能、行为和价值等方面的变化和进步。

2.***发展的价值取向

***发展的价值取向包括民主、法治、公平、正义等。这些价值取向是***发展的目标和导向。

3.***发展中的改革与革命

***发展过程中的改革和革命是推动***体系进步的重要力量。改革通常是在不改变根本制度的前提下对现有制度的调整和优化，而革命则是对***体系的根本性变革。

4.***发展的挑战与机遇

***发展面临着诸多挑战，如***腐败、社会不公、***冲突等。也存在着机遇，如经济全球化、技术进步、社会转型等。

第七章***文化

1.***文化的含义

***文化是指一个***或社会在长期历史发展过程中形成的***价值观、信仰、行为规范和制度传统。

2.***文化的特征

***文化具有时代性、地域性、民族性和历史性等特征。

3.***文化的构成

***文化包括***意识形态、***制度、***行为和***心理等方面。

4.***文化的类型

***文化可分为民主***文化、威权***文化、混合***文化等类型。

5.***文化的功能

***文化具有塑造***行为、维护***稳定、促进***发展和引导***变革等功能。

通过以上对2010考研***大纲相关知识的详细解析，考生可以更好地理解和掌握考试内容，为考研***的复习打下坚实的基础。