中小学教师职业道德规范，中小学教师职业道德规范全文

教师职业道德规范

在新时代的教育背景下，中小学教师的职业道德规范显得尤为重要。这不仅是对教师职业精神的崇高追求，更是对教师责任的明确规范。以下将详细解析《中小学教师职业道德规范》的主要内容。

一、爱国守法

教师首先要热爱祖国，热爱人民，拥护******的领导，拥护社会主义。这是教师职业道德的基础，要求教师全面贯彻***教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，不得有违背***和***方针政策的言行。

二、爱岗敬业

教师应忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责，不辜负学生的期望。

三、关爱学生

教师应关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不***、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人

教师应遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表

教师应坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。

六、终身学习

教师应树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

七、坚定***方向

教师应坚持以***新时代***特色社会主义思想为指导，拥护******的领导，贯彻***的教育方针。在教育教学活动中及其他场合，不得有***害***中央权威、违背***的路线方针政策的言行。

八、自觉爱国守法

教师应忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规。在教育教学工作中，体现***利益、民族利益、社会公共利益，维护社会稳定和民族团结。

九、规范从教行为

教师应勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气。不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

十、提升师德修养

教师应不断提高自己的道德修养，树立良好的师德形象。通过自我反思、学习交流等方式，增强道德意识和职业道德观念。

这份规范不仅仅是一份准则，更是对教师职业精神的崇高追求和坚定承诺。通过这些规范，我们共同塑造一个更加健康、和谐、积极向上的教育环境，为***的未来发展培养更多优秀的人才。