大学之大，大学之大在于大师下一句
所以，大学之大，大学之大在于大师。
学问立心之本
学问是大学的立心之本，学子在大学期间得以深入探究天地之势，涉猎诸科，遨游文学之海。这种自由而丰富的学术氛围，使得学子们在闲暇之余，亦能知所居之境，同享前所未有之自由，从而开启多彩的人生旅程。
批判性思维的培养
欲广学子之识见，尤需养其批判之深思，锐进其术能之新。大学教育不仅仅是知识的传授，更重要的是培养学子们的批判性思维。这种思维能力的培养，使学子们在面对问题时能够***思考，不盲从，不迷信，从而在学术探索和人生道路上更加坚定和自信。
大学之道的三个纲领
《大学》的宗旨在于弘扬美好的品德，即“在明明德，在亲民，在止于至善”。这三个纲领，既是对大学精神的诠释，也是对学子们品德修养的要求。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。
以德居中而修
与专科学校以就业为导向不同，大学强调的是学术探索和知识深化。以德居中而修，以德修之身其德乃真，修之家则“家齐”，修之国则“国治”，修之天下则“天下平”。大学教育不仅仅是知识的传授，更是对学子们品德的熏陶。
学术探索与知识深化
大学教育强调学术探索和知识深化，这是大学与专科学校的根本区别。在大学里，学子们可以自由地选择自己感兴趣的学科，深入探索，从而培养自己的专业素养。这种学术氛围，使得学子们在追求知识的过程中，不断提升自己的综合素质。
《大学》的标题就在告诉我们，这是大人之学，是学做大人。松下幸之助曾说：“事业在人”，这句话是千真万确的，任何经营只有在有了称职的人才之后才能发展下去，无论具有怎样优秀历史的企业，都离不开人才的支撑。
明明德与亲民
《大学》里面我们讲到两个纲，在明明德，在亲民。明明德是格物、致知、诚意、正心。亲民是讲修身、齐家、治国、平天下。这两个纲领，既是对学子们品德修养的要求，也是对学子们人生目标的指引。
当代青年人的使命与责任
在“世界百年未有之大变局”的当下，我们必须走入田野，在实践中把握时代的脉搏，将文章书写在祖国大地上。这是当代青年人的使命，也是当代青年人的责任。
学识与格局
我会经常在我的课堂上分享一句话：“学识影响眼界，眼界决定格局，而格局影响人一生。”每一个大学生都是从学生时代过来的，而孩童时代的成长与经历，小学和中学时代的境遇同样是他人生中不可或缺的一部分。
大学之大的真正含义
所以，大学之大，大学之大在于大师。大学之大，在于其深厚的学术底蕴，在于其严谨的治学态度，在于其培养出的众多杰出人才。在这里，学子们不仅能够获得知识，更能够获得成长，获得人生的价值。