拉萨谣，拉萨谣音乐教案

拉萨谣，拉萨谣音乐教案

拉萨谣，一首充满藏族风情的歌曲，不仅让人陶醉于美妙的旋律，更能让人感受到藏族文化的独特魅力。本教案以《拉萨谣》为问题，旨在通过音乐学习，提升学生的音乐素养和审美能力。

1.教学目标

音乐感知能力：通过学唱《拉萨谣》，让学生能够辨识歌曲中的节奏、旋律变化，提高音乐听觉敏感度。

音乐表现力：通过创编肢体动作，激发学生的音乐表达欲望，培养其音乐情感表达能力。

文化理解能力：了解藏族风土人情，领略藏族民歌风格，培养学生对民族的热爱。

2.教学重难点

学习以音乐的方式与教师和同学交往：通过音乐活动，培养学生与他人合作、交流的能力。

喜欢并乐于参加音乐实践活动：激发学生对音乐的兴趣，使其在活动中享受音乐带来的快乐。

3.教学准备

4.教学过程

教师播放《拉萨谣》的录音，引导学生初步感受歌曲的旋律和节奏。

-学唱歌曲

教师带领学生学唱《拉萨谣》，注意歌曲的节奏和旋律。

通过分组练习，让学生熟练掌握歌曲的演唱。

-音乐表现

教师引导学生创编肢体动作，表现歌曲的意境。

组织学生进行表演，展示他们的音乐表现力。

-文化拓展

教师介绍藏族的风土人情，让学生了解藏族民歌的风格。

通过图片、视频等形式，让学生更深入地了解藏族文化。

5.教学评价

观察学生在课堂上的表现，了解他们的音乐感知能力和表现力。

通过小组合作，评价学生的团队协作能力。

通过本教案的实施，相信学生能够在音乐学习中感受到藏族文化的魅力，提升自己的音乐素养和审美能力。也能在学习过程中培养团队协作精神，享受音乐带来的快乐。