形而上是什么意思，形而上是什么意思呢

形而上是什么意思

形而上，一个源自***古代哲学的重要范畴，其意义深远，内涵丰富。它不仅仅是一个哲学术语，更是一种对存在、本质与现象的深刻探讨。我们将从多个角度详细解析“形而上”的含义。

儒家对形而上的理解

在儒家哲学中，形而上指的是无形的或未成形体的东西，与表示有形的或已成形体的“形而下”相对立。儒家认为，形而上者如“道”，是宇宙的本源和规律，而形而下者如“器”，则是具体的事物和现象。

形而上的基本含义

形而上，发音为xíngérshàng，其基本含义是指超越物质、超越感官的存在或事物，即超出现实世界的范畴。形而上强调的是对事物本质的探究，而非表面的现象。

道家对形而上的阐释

在道家学说中，形而上者是超越了一切世间存在，包括精神思想意识这些存在。道是一切的本源所在，而人的思想意识精神是由道而生的、不永恒的存在，故万万不可认为形而上就是精神方面的抽象思维。

形而上学与形而下学的区别

形而上学和形而下学是哲学中两个相互关联的概念。形而上学研究存在的本质和基础，而形而下学研究存在的表象和现象。它们之间的关系可以用“本质”和“表象”来描述。形而上学研究存在的本质，而形而下学研究存在的现象。

形而上学的历史发展

近代以来，随着科学理性在人文领域中的强劲蔓延，传统形而上学遭受了前所未有的打击。从形而上学发展的历史来看，它始终是哲学思考的重要领域，不断有新的思想和理论涌现。

形而上学的两种意思

通俗地讲，形而上学有两种意思。一是指用孤立、静止、片面、表面的观点去看待事物。二是指研究单凭直觉（超经验）来判断事物的哲学。有时也指研究哲学的本体论。

形而上学与《易经》的关系

“形而上谓之道，形而下谓之器”这两句话出自《易经·系辞》，体现了形而上与形而下的对立关系。形而上者已在形外，非形也，故无形可见；形而下者，即具体的事物和现象。

形而上学的标尺

形而上与形而下，“形”是一个标尺。形上者，已在形外，非形也，故无形可见；形下者，即具体的事物和现象，可见、可触、可感。

形而上是一个多维度、多层次的概念，它不仅关乎哲学思考，还涉及对世界、存在和本质的深刻理解。通过对形而上的深入研究，我们可以更好地把握世界的本质，提升我们的思维水平。