人教版六年级上册语文第四单元作文，人教版六年级上册语文第四单元作文笔尖流出的故事范文

人教版六年级上册语文第四单元作文

六年级上册语文第四单元作文以“笔尖流出的故事”为问题，旨在引导学生通过观察生活、感悟生活，将生活中的点滴情感和故事转化为文字，用笔尖描绘出美好的画面。

1.选材与构思

1.1从习作问题下提供的三组环境和人物中选出一组作为习作的素材

在选择素材时，可以从以下三组环境和人物中挑选：

环境：校园生活、家庭生活、社会生活。

人物：老师、同学、家人、陌生人等。

1.2在三组之外，自己另外创设一组全新的环境和人物作为素材

如果觉得以上素材不够新颖，可以自己创造一组环境和人物，例如：

环境：一个神秘的森林、一个古老的村庄。

人物：一个勇敢的探险家、一个智慧的村长。

2.细节描写

2.1环境描写

在作文中，要善于描绘环境，让读者身临其境。例如，在描述春天的校园时，可以这样写：

春天来了，校园里鸟语花香，玫瑰花、桃花、丁香花和迎春花竞相绽放，而最美的花就是那束紫丁香花了，像丁香小学的三年二班，非常“出类拔萃”。

2.2人物描写

人物描写要细致，让读者能够感受到人物的性格特点。例如，在描述淘气包张明时，可以这样写：

张明闻着花香，心里却想着别的事：哎，作业没做完，又要被叫家长了。

3.结构与

3.1结构完整

作文的结构要完整，开头、中间、要连贯。例如，可以这样安排：

开头：引出问题，介绍背景。

中间：详细描写故事情节，突出重点。

全文，留下深刻印象。

3.2避免无作文

在作文的部分，要确保有明确的，不要留下悬念。

4.优秀范文分享

以下是一篇关于“笔尖流出的故事”的优秀范文：

阳光照耀着校园，微风吹过校园每个角落，朗朗读书传入大家耳中……淘气包张明闻着花香找到了校园中的丁香。丁香美丽极了，粉的、白的、紫的，各式名样。张明闻着花香，心里却想着别的事：哎，作业没做完，又要被叫家长了。正当他准备离开时，发现丁香花丛中有一个小洞，好奇心驱使着他伸进去一看，原来是一只黑白相间的小猫。

小猫瞪大了眼睛，看着张明，好像在说：“谢谢你救了我！”张明轻轻地抚摸着小猫，心里充满了喜悦。他决定带小猫回家，给它一个温暖的家。

从那以后，张明变得更加勤奋，因为他知道，只有努力才能改变自己的命运。而那只小猫也成了他的好朋友，陪伴着他度过了许多快乐的时光。

这就是笔尖流出的故事，一个关于友情、关于成长的故事。它告诉我们，生活中处处都有美好的瞬间，只要我们用心去感受，就能用笔尖描绘出精彩的人生。