中学物理教学参考，中学物理教学参考是什么级别的刊物

《中学物理教学参考》作为我国物理教育领域的重要期刊，自创立以来，以其独特的学术价值和丰富的教学内容，在中学物理教育界具有重要地位。以下是关于《中学物理教学参考》的详细介绍。

1.期刊级别与评价《中学物理教学参考》被评为“陕西省一级刊物”，这一评级体现了期刊在陕西省内的学术地位和影响力。根据万方数据服务平台的数据，该刊物的下载量高达18次，被引量达到2169次，显示出其在学术界的广泛认可和应用。

2.影响因子与学术影响根据2017年***期刊引证报告（扩刊版）的数据，《中学物理教学参考》的影响因子为0.58，这一数字远高于学前教育学、普通教育学刊的平均影响因子0.2，表明该期刊在学术界的权威性和影响力。

3.期刊历史与背景1961年，光召先生作为我国核武器科技事业开创者之一，在***工程物理研究院工作了19年，为我国核武器事业作出了巨大贡献。这一历史事件体现了我国科技工作者的坚定信念和无私奉献精神，也与《中学物理教学参考》的学术追求不谋而合。

4.物理领域最新进展近年来，物理学领域不断取得突破性进展。例如，物理所方忠团队的“拓扑电子材料计算预测”荣获2023年度***自然科学奖一等奖，LK-99“室温超导”假象的发现，以及太阳系外多片液态海洋的发现等，这些都为《中学物理教学参考》提供了丰富的素材和讨论问题。

5.期刊内容与特色《中学物理教学参考》是一本注重学术导向的期刊，坚持科学性、学术性、先进性和创新性。其内容涵盖教育理论研究、教材与教法、物理实验等多个方面，为物理教师和学生提供了丰富的教学资源。

6.期刊出版与发行《中学物理教学参考》杂志是***教育部主管、陕西师范大学主办，由陕西师范大学出版社集团所属杂志社出版。国际刊号为ISSN1002-218X，国内刊号为CN61-1033/G，是目前物理教育领域的重要期刊之一。

《中学物理教学参考》作为***级期刊，在中学物理教育领域具有重要地位。它不仅为教师和学生提供了丰富的教学资源，也推动了物理教育的发展和创新。随着物理学领域的不断进步，相信《中学物理教学参考》将继续发挥其重要作用，为我国物理教育事业做出更大的贡献。