儿童钢琴启蒙，儿童钢琴启蒙教学方法

儿童钢琴启蒙，开启音乐之旅

儿童钢琴启蒙是培养儿童音乐素养和艺术修养的重要途径。正确的教学方法能够帮助孩子们顺利地踏上音乐之旅。以下是一些关于儿童钢琴启蒙教学方法的详细介绍。

1.选择合适的教学辅助书籍

在教学过程中，教师可以根据儿童学琴的程度和需要有目的地选用教学辅助书籍，如《幼儿钢琴教程》修订本（李斐岚、董刚锐编著）。这些书籍可以作为辅助练习，弥补弹奏中的技术欠缺，帮助解决乐曲中的难点。

2.指法的正确运用

钢琴大师鲁宾斯坦曾说过：“演奏钢琴的最大秘诀是：在正确的地方，用正确的指法，弹奏正确的琴键。”正确的指法在钢琴弹奏中具有非常重要的作用。它不仅能节省时间、精力，提高演奏效率，还体现了演奏者对作品内涵及作曲家风格特征的正确理解和处理。

3.基础练习“少量多餐”

钢琴作为一门技艺，需要花费长年的时间去练习。其中一个最主要的原因就是大脑和手都需要积累一定的知识和技巧。为了使每天的学习更加高效，教师应采用“少量多餐”的方法进行基础练习。

4.慢练与有计划地学习

慢练是钢琴练习的一种方法，即使在作品练习成熟之后，也不应忽视适当的慢速练习。教师应指导学生有计划、有目的地学习，制定远期学习目标和近期学习计划，从基础着手，循序渐进地学习。

5.教学方法和教学语言的正确运用

从儿童刚开始接触钢琴时起，教师就一定要注意教学方法和教学语言的正确运用，使他们能够顺利地踏入钢琴学习之门。五六岁的孩子大脑的形象思维比较活跃，逻辑思维尚未发展，他们的学习特点需要教师特别注意。

6.掌握钢琴基础和和声基础

在掌握了一定的钢琴基础和和声基础后，教师应引导学生用一定的形式进行陈述。伴奏音型就是和声基础应用到具体作品中有规律的陈述形式。教师需要引导学生了解这个形式是否恰当，以及如何使这个形式恰当。

7.认识键盘与音名、唱名

在儿童钢琴启蒙教学中，认识键盘与音名、唱名是基础。教师可以通过有趣的游戏和互动，帮助孩子熟悉键盘，掌握音名和唱名。

8.基本的触键方法

基本的触键方法包括nonlegato、legato与staccato。教师应指导学生正确掌握这些触键方法，使他们在弹奏时更加自如。

9.认键弹奏

认键弹奏是钢琴演奏中最基本的指法之一。它是指使用一个手指弹奏一个音符，对于初学者来说非常重要。

通过以上几点，相信教师能够更好地进行儿童钢琴启蒙教学，让孩子们在音乐的世界里快乐地成长。