2009年的中考作文题目丰富多彩,涵盖了情感、心理、生活等多个方面,旨在考察学生的思维深度和创造力。
1.劝导与鼓励
题目一:请以知心朋友的身份给小华回一封信,劝导他重新振作起来。
分析:这类作文题目要求学生站在朋友的角度,以真挚的情感劝导他人,体现了人际交往中的理解和关爱。
写作要点:信件中要充分表达对小华的理解和关心,结合具体事例或个人经历,提出切实可行的建议,鼓励小华克服困难,重新找回自信。2.心理问题与成长
题目二:小华的烦恼具有代表性,班主任准备组织一次演讲比赛,引导学生正确对待这类心理问题,鼓励学生勤奋好学,请你写一篇……
分析:此题关注学生的心理健康,要求学生通过演讲的形式,引导同龄人正确面对心理问题,强调勤奋学习的重要性。
写作要点:演讲稿应具有感染力,通过生动的事例和深入的思考,引导学生认识心理问题的普遍性,鼓励大家勇敢面对,并通过勤奋学习来提升自我。3.中考政策与准备
外语听说测试和理化实验操作已于至14日举行。中招志愿填报统一在学业考试后,成绩发布前进行,“名额分配到校志愿”今年增至2个。市教育考试院将发布中考成绩。
分析:这部分内容涉及中考政策,提醒学生和家长关注中考报名、考试时间等重要信息,以便做好充分的准备。
写作要点:文章中应详细介绍中考的相关政策,包括报名时间、考试流程、志愿填报等,帮助学生和家长了解并应对中考。4.命题作文与押题预测
《走进平凡,看见美好》
分析:命题作文要求学生结合自身经历,写出对平凡生活的感悟,体现了对美好生活的追求。
写作要点:作文应围绕“平凡”这一问题,通过具体事例和细腻的描写,展现生活中的美好瞬间,传递积极向上的生活态度。5.地域特色与作文题目
2009年山东济宁市中考语文作文题目
分析:不同地区的作文题目反映了地域特色,山东济宁市的题目以难忘的经历为题,鼓励学生回顾过去,经验。
写作要点:作文应选择个人难忘的经历,通过真实感受和细腻的描写,展现事件的精彩瞬间和个人的成长。6.情感表达与心灵沟通
2009年温州市中考作文题:命题作文:从那一刻开始
分析:此题要求学生表达情感变化,通过具体事件展现心灵成长的过程。
写作要点:作文要抓住“那一刻”的关键词,通过细腻的情感描写,展示人物心理的变化和成长。7.想象与创造
2009年贵州省贵阳市中考作文试题:题目:沉醉在___的世界里
分析:此题鼓励学生发挥想象力,创造一个独特的世界,展现个人的创造力。
写作要点:作文应围绕“沉醉”这一问题,构建一个富有想象力的世界,通过生动的描写和深刻的思考,展现个人对世界的独特理解。8.自我成长与帮助他人
2009年四川内江中考作文题目:帮助自己
分析:此题关注自我成长,要求学生思考如何通过帮助他人来实现自我提升。
写作要点:作文应结合自身经历,探讨帮助他人的意义,阐述通过帮助他人实现自我成长的过程。
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