高州师范教务科，高州师范历任校长

高州师范教务科：传承与创新的教育历程

高州师范，作为一所具有深厚历史底蕴的教育机构，其教务科承载着丰富的教学资源和优秀的教学传统。以下是关于高州师范教务科及历任校长的详细介绍。

1.高州师范教务科简介

高州师范教务科是学校教学管理的核心部门，负责统筹规划、组织协调学校的教学工作。教务科的工作涵盖了课程设置、教学质量监控、教师队伍建设等多个方面，旨在为学生提供优质的教育资源，培养高素质的教育人才。

2.高州师范历任校长

高州师范自成立以来，历任校长均以其卓越的领导才能和对教育事业的热爱，为学校的发展做出了巨大贡献。

2.1忽子申（？～1971年）

忽子申先生，早年毕业于北京师范大学，曾任省立二师校长和省立同师校长。在任期间，他尊师重教，办学有方，学校教育名闻全省。他亲身施教，注重直观实验，是全省有名的理化教师之一。

2.2李祥生（1902～1982年）

李祥生先生，高州师范的杰出校长，他在任期间，积极推动学校的改革与发展，特别是在中学***教师培训方面取得了显著成就。他提出的“两部制”即中学校长培训部和中学***教师培训部，为当时的教育事业提供了有力的人才支持。

2.3单纯（现任）

单纯先生，现任电子与信息学院院长，专任教师林文帅等一行赴贵阳市新城职业学校交流学习。在任期间，他致力于推动学校与外部机构的交流与合作，拓宽师生的视野，提升学校的整体实力。

3.高州师范教务科的发展历程

高州师范教务科的发展历程见证了学校从起步到成熟的每一步。以下是其发展历程的几个关键节点：

3.1初创时期

高州师范教务科在初创时期，主要职责是负责学校的日常教学管理工作，包括课程设置、教学质量监控等。

3.2改革与发展

随着教育改革的深入推进，高州师范教务科不断调整工作重点，强化教学质量监控，注重教师队伍建设，推动学校教学水平的全面提升。

3.3现代化转型

在新时代背景下，高州师范教务科积极引进现代化教学理念和技术，推动学校教学的现代化转型，为学生提供更加优质的教育服务。

4.高州师范教务科的展望

面对未来，高州师范教务科将继续秉承“传承与创新”的理念，不断提升教学管理水平，为培养更多优秀教育人才贡献力量。

高州师范教务科及历任校长，以其深厚的教育情怀和卓越的领导才能，为学校的发展奠定了坚实的基础。在新时代的征程中，高州师范将继续发扬优良传统，为教育事业的发展谱写新的篇章。